第8课 第一次世界大战 【综合题】-2020-2021学年九年级历史下册同步教学必杀题（部编版）【学科网名师堂】

九年级下册 第8课 第一次世界大战 必杀题 综合题 1．重大事件影响着人类历史的进程。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）查理大帝统治时期，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。 （2）7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。 （3）1882年，德国、日本和意大利组成的三国同盟正式形成。 （4）1916年法德两国展开了一场被称为“绞肉机”的激战，此战役为约克镇战役。 2．战争与和平是人类永恒的话题。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“正确”，错误的打“错误”，并加以改正。 （1）亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 （2）1588年，英国海军与法国“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆没。 （3）第一次世界大战是人类历史上一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战，此战役为索姆河战役。 （4）1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，罗马帝国最终灭亡。 3．科技不断发展，极大地丰富了人类社会，据此回答下列问题 （1）中国古代在科技方面一直是走在世界前列，请举出我国在汉朝时期领先世界的科技成就两项。 （2）为原子能技术开发提供理论依据，是时空观念伟大变革的科技成果是什么？ （3）随着科学技术的深入发展，主要的资本主义国家走上了侵略扩张的道路，导致20世纪发生了两次全球性的世界大战，给世界带来了战争的创伤。第一次世界大战中伤亡最惨重的战役是什么？二战中中国是抗击日本法西斯的主要国家，日本法西斯在中国制造骇人听闻的惨案是什么？ （4）根据以上的回答，谈谈你对科技的认识？ 4．阅读材料，回答问题。 材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，力了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国…… ——列宁《反战宣言》（1915年） 材料二 “民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南’……” ——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》 材料三 没有战争，世界将陷入自私自利之中……在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。 ——“一战”时德军参谋总长毛奇的言论 （1）材料一中“两个强盗般的大国集团“具体指什么？ （2）材料二反映作者对世界大战爆发的原因持什么观点？ （3）你认为材料一中毛奇的言论是否正确？结合“一战”的史实说明理由。 5．阅读材料，回答问题。 材料一 1785年，英王接见美国驻英大使时说：“先生，我希望你相信，而且转达给你的美国同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说，我是最后一个同意分离的。但是，分离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。” ——（美）亨德里克·威廉·房龙 材料二 美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命的爆发…….为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。其秉持的三权分立思想，确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和制国家，使美国的经济发展踏上快车道。 ——亚特伍德《人类简史》 材料三 美国在大战接近尾声时参战，其目的从根本上说是利用作战双方已经精疲力竭的时机，坐收渔翁之利，夺取世界霸权……事实上，美国的参战有着更深刻的原因。自19世纪末开始，美德矛盾逐渐加深。德国是美国在拉丁美洲扩张的主要对手。 ——岳麓版历史九年级上册《教学参考书》 （1）根据材料一结合所学知识，说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间，分析美英之间“这场冲突”的主要原因。 （2）材料二体现了美国独立战争的哪些影响？ （3）第一次世界大战接近尾声时，美国以反对德国实行“无限制潜水艇战”为借口，于1917年4月对德宣战，加入了协约国阵营。根据材料三可知，美国加入战争的原因是什么？美国的加入对战争产生了什么影响？ 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一 1870—1913年主要资本主义国家经济发展状况 材料二 1913年各国殖民地面积位次表 材料三 我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：“怎么办？世界已经分割完了”，我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极的站在旁边……而让他人分割世