第8课 第一次世界大战 【选择题】-2020-2021学年九年级历史下册同步教学必杀题（部编版）【学科网名师堂】

九年级下册 第8课 第一次世界大战 必杀题 选择题 1．一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了 A．扼杀巴黎公社 B．争夺世界霸权 C．解放黑人奴隶 D．推动欧洲联合 2．下图是第一次世界大战期间的一幅海报（海报译文：这些妇女也在尽微薄之力，学习制造军火），反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。这表明 A．妇女地位显著提高 B．战争减少就业机会 C．战争波及更多民众 D．民用工业受到影响 3．关于第一次世界大战的说法正确的是 A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因 B．第一次世界大战是西方列强瓜分世界和争夺世界霸权而发动的一场民族解放战争 C．第一次世界大战动摇了欧洲的优势地位，美国开始崛起 D．第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量，形成了东方从属于西方的世界局面 4．一组关于一战的统计数据：战争持续时间4年多；卷入人口15亿；伤亡人数3000多万；经济损失3300多亿美元。数据意图说明 A．削弱了帝国主义的殖民力量 B．壮大了社会主义的力量 C．给人类社会带来了巨大的灾难 D．促进了科学技术的进步 5．第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己为一场持久的残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是 A．人们期待着战争的爆发 B．战争引起无产阶级革命 C．战争引起民族解放运动 D．战争带来的灾难超乎人们预想 6．第一次世界大战是一场帝国主义战争，对交战双方来说都是非正义的。得出这一结论的主要依据是 A．战争导致大量人员伤亡 B．主要参战国的目的是为了重新瓜分世界 C．参战双方都是帝国主义国家 D．英德两个帝国主义国家的矛盾激化而引发战争 7．第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐 A．美国 B．意大利 C．英国 D．俄国。 8．捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的战役是 A．莫斯科保卫战 B．二月革命 C．凡尔登战役 D．俄国十月革命 9．第一次世界大战形成了两大军事集团，其中不属于协约国的国家是 A．英国 B．法国 C．德国 D．俄国 10．19世纪末，德国外长说：“我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。”为排除妨碍，德国寻求同盟者。以下与当时德国结盟的国家是 ①奥匈帝国 ②法国 ③俄国 ④意大利 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．第一次世界大战后，英国首相劳合・乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”＂得出这一结论的理由是该“和约” A．确立了帝国主义在远东的统治秩序 B．平衡了帝国主义国家之间的实力 C．严重损害了中国的利益 D．没有消除帝国主义国家之间的矛盾 12．以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是 A．三国同盟的形成    B．三国协约的形成    C．萨拉热窝事件  D．第一次世界大战结束 13．“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是 A．帝国主义的掠夺战争 B．地区性经济利益冲突 C．资产阶级性质的革命 D．种族间矛盾激化的结果 14．如表是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了 A．第一次世界大战爆发 B．世界开始连为一个整体 C．两大军事集团的形成 D．德国分裂为“东德”“西德” 15．史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是 A．一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战 B．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战 C．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战 D．一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器 历史 第4页（共4页） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 九年级下册 第8课 第一次世界大战 必杀题 选择题 1．一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了 A．扼杀巴黎公社 B．争夺世界霸权 C．解放黑人奴隶 D．推动欧洲联合 【答案】B 【解析】 依据课本所学可知，第二次工业革命促进了经济发展。后起的