第10讲 机械功（5章机械功）—华师大版九年级科学上册同步复习讲义

科学备课组 教师 余老师 班级 初三 学生 日期： 上课时间: 主课题：功，功率，机械效率，机械能 教学目标： 理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位 理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位 理解机械效率并会简单计算 知道动能、势能及机械能的概念 知道能量的转化及守恒定律 教学重难点： 理解并掌握机械功与功率的定义和公式 区分功率和机械效率 理解并掌握动能、势能以及机械能的概念 教学方法:复习回顾知识点，并讲解例题，配合练习 教学内容 【同步检测】 1、某机器的功率是1000瓦，这句话的物理意义是( ) A.表示这台机器能做1000瓦的功 B.表示这台机器能做1000焦的功 C.表示这台机器秒能做1000瓦的功 D.表示这台机器每秒能做1000焦的功 2、小明将两只鸡蛋抓在手上一起举高了1m，他所做的功最接近( ) A．0.01 J 　　　 B．0.1 J 　　　 C．1J 　　　 D．10J 3、图3所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ） 4、下列关于能量的说法中正确的是( ) A.做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量 B.做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少 C.能够做功的物体具有能量，但不一定就做功 D.能量多的物体所做的功一定就多 5、苹果从树上加速下落时，下列说法中正确的是（ ） A．它的重力势能减少，动能增加 B．它的重力势能减少，动能减小 C．它的重力势能减少，动能不变 D．它的重力势能不变，动能不变 6、2003年10月16日，“神舟”五号载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦。当飞船减速着陆时，航天英雄”杨利伟的（ ） A．动能增加，重力势能减少． B．动能减少，重力势能减少． C．动能减少，重力势能不变． D．动能不变，重力势能减少． 7、说明下列物体具有哪种形式的能: （1）在水平轨道上行驶的火车具有______________。 （2）静止在高空的物体具有____________________。 （3）在盘山公路上向下行驶的汽车具有_______ ____________。 （4）拉紧的弓具有___________，离弦的箭具有____ _____。 （5）手表里上紧的发条具有_____ _______； （6）举高的铅球具有_____ ________； （7）空中飞行的炮弹具有_______ ______ ； （8）竖直上抛的小球在最高点时具有__ __________。 8、 滚摆在下降时速度______，动能______，势能______，上升时速度___ __，动能________，势能__ __。滚摆每次上升的高度都比前次稍低，表明滚摆的机械能总量在不断__ ____。若不计阻力，滚摆的机械能总量__ ____。(本题选填“变大”、“变小”或“不变”) 9、 跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程：第一个过程即伞未张开，他下落的速度会越来越快，此时它所具有的动能 ______，势能_____；第二个过程：即伞张开后，他会匀速下落，则此过程中动能____ __，势能___ __，机械能总量__ ___。 10、重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20牛，则它受到的水平拉力是______牛，若物体在水平方向上移动30米，则拉力对物体做了_________焦的功，重力对物体做了__________焦的功。 11、功率是表示做功________的物理量；某机器的功率是500瓦，其物理意义_________________________。这样的一台机器每小时可完成_________焦的功。 12、一列火车以50m/s的速度在平直的轨道上匀速行驶，整列火车受的阻力是9×106N。求这列火车行驶1000km火车做了多少功?火车的功率是多少？ 【知识精讲】 1.功： 1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上 ；二是物体在 距离。 2、不做功的三种情况：有力无 、有距离无 、力和距离 。 例：某同学踢足球，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。（原因是足球靠惯性飞出）。 3、力学里规定：功等于 。 公式： 4、功的单位