江苏省靖江市靖城中学校际联盟2020-2021学年九年级上学期期中考试语文试题
靖城中学校际联盟2020-2021学年度第一学期期中考试
九年级语文试题
（时间：150分钟 满分：150分）
命题人： 审核人：
请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、积累与运用（共30分）
1.根据拼音在田字格里写出相应的汉字。（4分）
阅读绝不是fù（ ）庸风雅的事，它是我们生命的必须。古人说“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽”。我们在zhēn（ ）言中茅塞顿开，在名句中jí（ ）取养分，在经典中rú（ ）养性灵……无论外面的世界如何喧嚣与繁杂，阅读使我们内心沉静，让我们活出人生的大境界。
2.下列标点符号使用错误的一项是（ ）（2分）
A.什么是抗美援朝精神呢？概括起来，就是爱国主义、国际主义和革命英雄主义三个方面。
B.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C.中国有句俗话，叫“近朱者赤，近墨者黑。”，强调社会环境对人成长的影响。
D.同学们对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读英国讽刺小说《格列佛游记》。
3. 下列解说不正确的一项是（ ）（2分）
A.因为林徽因写的《你是人间的四月天》，所以是一首现代诗。
解说：本句是单句，需删去表示因果关系的关联词。
B.取得好成绩的不二法门有很多，其中，勤学善思是最关键的。
解说：本句中加点的成语使用正确。
C.自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵。
解说：本句中“与其说……莫如说”是表示选择关系的关联词。
D.青少年不但要将英雄精神弘扬下去，而且要学习抗疫精神。
解说：本句有语病，分句间的递进关系颠倒了。
4.根据提示填写课文原句。（8分，①～④每题1分，第⑤题4分）
①沉舟侧畔千帆过，_______________。 ②但愿人长久，_______________。 
③_______________，在乎山水之间也。 ④政通人和，_______________。
⑤冰封雪冻，往往意味着路途阻隔、空旷寂寥。韩愈以“_______________？_______________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）道尽英雄失路的艰辛；李白以“_______________，_______________”（《行路难(其一)》）慨叹寒士仕途的艰难。
5.名著阅读。（6分）
（1）阅读《水浒传》选段，根据原著填空。（3分）
那僧人叫道:“兀那青面汉子，你是甚么人?”A道:洒家是东京制使A_____的便是。”那和尚道:“你不是在东京卖刀杀了破落户牛二的?”……A道:“不敢问师兄却是谁?缘何知道洒家卖刀？”那和尚道:“……俺是延安府老种经略相公帐前军官鲁提辖的便是。为因B_____，却去五台山净发为僧……洒家在大相国寺管菜园，遇着那豹子头林冲，被高太尉要陷害他性命。俺却路见不平，直送他到C_____，救了他一命……”
A.__________(人名)（1分） B._________（事情）（1分） C.__________（地名）（1分）
（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（3分,多选不得分，选对一项得1分，选对两项得3分）（ ）（ ）
A.宋江原为山东郓城县押司，“生辰纲”事发后，宋江私传讯息，使晁盖、雷横等人脱险。
B.武松回清河县的路上，见酒家“三碗不过冈”，连喝十八碗酒，在景阳冈乘醉打死猛虎。
C.20世纪30年代，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。
D.《大堰河——我的保姆》是艾青于1978年创作的新诗，抒发了对养母的敬爱与感恩之情。
E.诗句“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”出自《刈草的孩子》。
6.专题与语文实践活动。（8分）
学校九年级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【小说悦读】
小新同学请你在她的阅读感言中加一句话，最合适的是（ ）（2分）
走进小说天地，我见到了一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田的小闰土，_________，还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象，让我久久不忘。
A．有取经途中降妖除魔的孙悟空 B．有看社戏归来时品尝的罗汉豆
C．有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康 D．有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群
（2）【小说疑读】
桥桥同学结合收集的两则材料，从“叙述者”的角度设计了一个问题，请你从“钱”的角度也设计一个问题。（2分）
【材料一】
等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
我说：“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！
她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
（节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》）
【材料二】
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
（节选自鲁迅《孔乙己》）
桥桥设计的问题：这两篇小说为什么都用孩子的眼睛来观察世态人情？
你设计的问题：_____________________________________________________________________
（3）【小说延读】
你所在的班级为分享读书心得，准备组织开展“《水浒传》读书汇报会”，老师要求汇报形式灵活多样，聪慧的你参照“示例”设计了这样两种。（4分）
示例：演水浒，体验《水浒传》中的英雄情结。
① ____________________________________ ② ____________________________________
二、阅读理解（60分）
（一）阅读清代袁枚①的《大树》一诗，完成第7题。（6分）
繁枝高拂九霄霜，荫屋常生夏日凉。
叶落每横千亩田，花开曾作六朝香。
不逢大匠材难用，肯住深山寿更长。
奇树有人问名字，为言南国老甘棠②。
【注】①袁枚：为官勤政颇有名声，奈仕途不顺，无意吏禄；乾隆十四年(1749)辞官隐居于南京小仓山随园，嘉庆二年去世。②甘棠:落叶乔木的一种，又叫“棠梨”，俗称野梨。
7.（1）诗歌前两联主要运用了__________的修辞手法，以“九霄”“千亩”“_________”突出大树的__________、__________、花香绵长、历史悠远的特点。（2分）
（2）品读全诗，结合颈联揣摩作者表达了怎样的情感？（4分）