08专题八 综合性学习-2021重庆中考语文【智乐星中考·命题研究】精讲本

精讲本 2021重庆 语文 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 口语交际 (8年16卷14考) 考法1　语言得体 (8年16卷1考) 考 点 1 专题八　综合性学习 命题研究 (2015·重庆A卷)在抗战胜利七十周年之际，某校学生会发起了给抗战 老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体的一项是(　 　) A.中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！ B.你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！ C.你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！ D.你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！ ··· B 命题研究 用语得体就是根据不同的语境、对象、场合，选择恰当的词语，依其谦敬、语体感情色彩等，恰当地表情达意。具体要求： 1.礼貌用语：指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。基本要求：(1)说话要尊称，态度平稳；(2)说话要文雅、简练、明确；(3)说话要诚恳热情；(4)说话要讲究语言艺术，力求语言优美，婉转悦耳。 命题研究 2.注意场合：场合是指双方进行沟通时的地点与氛围。场合有庄重与随便、自己人与外人、正式与非正式、欢快与悲痛、公开与私下之分。注意场合首先要接受场合的约束；其次要积极寻找适当的场合；再者看语言环境。 3.注意谦敬辞(统编七年级上册P31)：谦敬辞，表示谦逊的态度、尊敬客气的态度的用语。谦辞和敬辞都有其特定的使用对象和使用范围，不能随意更改。 命题研究 1.(2020·新疆)下列选项中，符合语境表达得体的一项是(　　) A.端午节的家宴上，王苗苗给爷爷奶奶敬茶，她说：“爷爷奶奶，端午节安康！祝你们生活潇洒，心情愉快。年年高升，‘鼠’你最美！” B.这周我们班拿到“流动红旗”，班长兴奋地说：“这都归咎于班主任的英明管理，也是同学们共同努力的结果，今后我们再接再厉。” C.教师节来临，林涛同学给老师的贺卡上写道：“敬爱的老师，三尺讲台播智慧，一支粉笔写春秋。您辛苦了，高足林涛祝您节日快乐！” D.主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写：“校长您好，本周五下午5时整在初三(1)班举行‘健康成长’主题班会，特请您莅临指导。” D 命题研究 2.(2020·哈尔滨)下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是(　 　) 【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。班长对王欣雨说： A.“防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？” B.“防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在着火时保护好自己。” C.“防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。” D.“学校一搞活动，你就胡言乱语，快点儿把嘴闭上！” B 命题研究 考法2　劝说语 (8年16卷3考) 1.(2018·重庆B卷)王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？ 参考答案：王丽唱得真好，不愧是我们班的“金嗓子”，大家为她鼓掌。其他哪位同学接着来为我们奉献你的精彩表演？ 命题研究 2.(2016·重庆B卷)张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑，你该怎么说？ 参考答案：张薇同学，你是“暖冬计划”的受益人，知恩图报，表达感谢是应该的，这并不是出风头。你就不要有这样的顾虑了，好吗？ 命题研究 3.(2014·重庆A卷)就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？ 参考答案：叔叔，您好！菜品公示栏上你们不小心写错了两个字，“萝卜”的“萝”字和“荤菜”的“荤”字上面都是个草字头，建议你们改过来。 命题研究 1.劝说要点：(1)根据对方的身份、年龄、职业、文化层次确定合适的称呼。(2)明确自我角色，明白自己在这个语境中扮演的角色。(3)明确劝说的话题，明白自己就什么问题劝说别人。(4)明确劝说的目的，清楚劝说需要达到的效果。(5)注意语言简练，符合语境，注意有无字数要求。 2.劝说方法：直面问题，直接劝说；打比方、举例子，委婉劝说；巧用激将，因势利导。 【答题模板】称呼＋内容(委婉指错＋陈述理由＋改进建议)＋鼓励或象征性的询问(语气委婉)。 命题研究 (2020·本溪)居家防疫期间，尤显自律的艰难和可贵。小明的爸爸近来体重猛增，体态臃肿。妈妈多次唠叨无果，家里气氛紧张，可爸爸依旧我行我素，拒不参加健身运动。如果你是小明，应该怎样劝说父亲加强锻炼，增强自律性呢？(60字左右) 示例：爸爸，健康是幸福生活的最大保障，也是家庭快乐的基础，请您多参加健身运动，注意饮食，相信您会严格自律，成为我和妈妈的