11专题十一 记叙文阅读-2021重庆中考语文【智乐星中考·命题研究】精讲本

精讲本 2021重庆 语文 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 内容概括　　　　　　　　　　　　(8年16卷17考) 考法1　情节梳理 (8年16卷11考) 考 点 1 专题十一　记叙文阅读 命题研究 1.(统编八年级下册《社戏》“思考探究”)通读全文，仿照示例，用四字短语概括本文所写的几件事。 ______→ ______→ ______→夏夜行船→ ______→_______ → ______→ ______ 参考答案：平桥概况　伙伴游玩　无船出行　赵庄看戏　停船吃豆　深夜返回　再谈吃豆 命题研究 2.(统编九年级上册《我的叔叔于勒》“思考探究”)小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事。试根据下面的提示，从不同角度梳理课文的故事情节。 开端→发展→高潮→结局(情节) 原因→结果(逻辑)　期待→破灭(心理) 悬念→结局(技巧) 命题研究 参考答案：菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境→菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困→船上发现于勒破产成了穷光蛋→菲利普夫妇弃他而去(情节)菲利普一家生活艰辛，对于勒充满期待→发现真相，幻梦破灭，遂弃他而去(逻辑)听到于勒发财的消息，一家人期待他归来解困→发现于勒已成为又老又穷的水手，又急又气，害怕背上包袱，明知对方身份却不相认(心理)菲利普一家苦苦等待于勒归来，为什么？→于勒在海外发财了，一家人盼他回来搭救→在船上巧遇一个与于勒相貌相似的水手，他是谁？→原来就是破产的于勒，一家人希望破灭，失望而归(技巧) 命题研究 1.(2020重庆A卷13题)小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。 参考答案：①摔碎泥塑，告知真相　②用假钞，买泥塑(或：买泥塑，急离开) 命题研究 2.(2020重庆B卷13题)根据小说内容，将故事情节补充完整。 参考答案：①草根献策，筹划晚会　②举行晚会，方姨演唱(或：方姨演唱，激励老李) 命题研究 1.按记叙要素划分结构。可依据时间的先后、地点的变化、人物的变化，以及事情的开端、发展、高潮、结局来梳理情节，归纳内容。一般而言，题干本身会给出一些示例。这些示例暗示了文章结构划分的标准。我们要依据这些标准来梳理情节，补充出空缺的内容。特别要注意的是，在作答时，要依照示例的句式来组织答案。 命题研究 2.按思想情感的变化划分结构。 一般而言，要勾勒出文章感情的变化过程，最好直接去寻找文章中表示情感的词语，把这些词语从文章中抽离出来，就组成了答案。有时候文章中没有直接出现表示情感的词语，那么，则需要分析语言、动作、神态、心理、景物等描写内容，加以判断，然后概括即可。 注意：能用原文语句的尽量用原文语句，注意填写内容应尽量与给出的形式保持一致。 命题研究 详见P279《眷恋那棵老柿树》第1题、P280《鹅毛压得父亲喘》第1题、P285《母亲的雪里蕻》第1题、P286《含泪的笑声》第1题、P289《收藏家》第1题、P290《一滴泪的距离有多远》第1题、P291《书记的兄弟》第1题、P293《那些年，让人心疼的爱》第1题、P294《玉米》第1题、P295《果园上空的星星》第1题、P297《爱的传递》第1题、P299《“头条”幕后》第1题、P301《路灯》第1题、P302《隔离风波》第1题 命题研究 考法2　内容提取 (8年16卷6考) (统编七年级上册《从百草园到三味书屋》“思考探究”)文中说，百草园“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”，“乐园”之“乐”表现在哪些方面？ 参考答案：“乐园”之“乐”表现在三个方面：在百草园里抓虫子、拔野草的乐趣；听长妈妈讲美女蛇故事的乐趣；在大雪里跟闰土父亲学捕鸟的乐趣。 命题研究 1.(2018·重庆B卷13题)第④段中说“两人似乎在争执什么”，请根据文本，写出他们“争执”的内容。 参考答案：争着要下井，去干又脏又冷的活。 命题研究 2.(2016·重庆A卷13题)作者写了令人感动的三个片段，请概括出第二、三片段的内容。 参考答案：片段二：朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格；片段三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。 命题研究 1.仔细阅读题干，寻找答题区域。一般而言，题干中明确针对哪一段，答题时应紧扣并厘清该段说了什么事，根据对文段内容的理解概括作答；若没有明确规定段落，则应带着问题阅读全文，并对重点语句和段落进行标记。 2.比较辨别，提炼概括要点。根据提示，对上下文内容进行分析，找到其对应位置，然后在其前后句中寻找与之相关的内容，最后对关键信息进行提炼概括即可。 3.整合内容，准确表述。回答时应简洁明了、概括全面。 命题研究 详见P281《绳子那头》第1题、P282《酒》第1题、P283《一路梅香》第1题、P287《那一束光