2020年人教版高中生物教学课件★★必修2 第2章 19课时

第十九课时　eq \a\vs4\al\co1(第2、3节　基因在染色体上、伴性遗传) [课程目标p82]　 1.基因与性状的关系　　　 2.伴性遗传 知识点一　萨顿的假说及摩尔根的实验证据 染色体 染色体 染色体 独立性 相对稳定 成对 成对 一个 一条 父方 母方 同源染色体 自由组合 减数第一次分裂后期 对应学生用书p82 1.假说内容：基因是由　 　 携带着从亲代传递给子代的，即基因就在　 　上。 2.假说依据：基因和　 　行为存在着明显的平行关系。 （1）基因在杂交过程中保持完整性和　 　。染色体在配子形成和受精过程中，保持 　 的形态结构。 （2）在体细胞中基因　 　存在，染色体也　 　存在。在配子中只有成对的基因中的 ，也只有成对的染色体中的　 　。 （3）体细胞中成对的基因一个来自　 　，一个来自　 　，　 　也是如此。 （4）非等位基因在形成配子时　 　，非同源染色体在　 　也是自由组合的。 红眼 白眼 性别 染色体 线性 XW Xw Y 3.实验证据： （1）实验过程及现象 P：红眼（♀）×白眼（♂）→F1：红眼（♀和♂）eq \o(――→,\s\up7(♀♂交配)) F2：eq \f(3,4)　 　（♀和♂）、eq \f(1,4)　 　（♂） 白眼性状的表现总是与　 　相联系。 （2）实验现象的解释 F2 ♂配子♀配子 eq \f(1,2)　XW　 eq \f(1,2)　Y　 eq \f(1,2)　XW　 eq \f(1,4)XWXW（　红眼♀　） eq \f(1,4)XWY（　红眼♂　） eq \f(1,2)　Xw　 eq \f(1,4)XWXw（　红眼♀　） eq \f(1,4)XwY（　白眼♂　） （3）摩尔根等人通过测交等方法，进一步验证了这些解释。实验结论：基因在　 　上。 （4）基因的相对位置：基因在染色体上呈　 　排列。 D 对应学生用书p83 考查性别决定和基因在染色体上的相关实验 例1　萨顿在研究蝗虫染色体形态和数目时，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，下列