第19课 北魏政治和北方民族大交融（含答案）-【直通课堂】2020-2021学年七年级历史上册同步导学案（部编版）

第19课　北魏政治和北方民族大交融 目标预览 课标要求 核心提要 通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义 淝水之战、北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融 思维导学 课堂探究 【情景再现】 结合所学知识，回答下列问题。 (1)淝水之战是一次以少胜多的战争，与历史上哪些战争相似？你能说出哪些与淝水之战有关的成语？ (2)“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》产生于我国北朝时期，原用鲜卑语歌唱，却以汉语的形式流传千古，这种现象与北魏孝文帝的哪项改革措施有关？ 限时训练 1．公元4世纪时，北方的某个少数民族曾统一黄河流域，建立起与南方的东晋对峙的政权，它是(　　) A．匈奴建立的汉 B．鲜卑建立的燕 C．氐族建立的前秦 D．羯族建立的前秦 2．成语“草木皆兵”“风声鹤唳”与中国历史上的哪次战争有关(　　) A．巨鹿之战 B．淝水之战 C．赤壁之战 D．官渡之战 3.为了便于学习和接受汉族先进的文化，他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。“他”指的是(　　) A．孝文帝 B．商鞅 C．阿骨打 D．成吉思汗 4．北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是(　　) A．受到北方其他民族的侵扰 B．孝文帝仰慕洛阳城的繁华 C．扩大鲜卑族的势力和影响 D．接受先进文化，巩固统治 5．“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、穿汉服、与汉族贵族通婚。”材料中的措施促进了(　　) A．民族交融 B．江南地区的开发 C．北魏政权的建立 D．民族政权并立局面的形成 6．史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施(　　) A．迁都洛阳 B．改用汉姓 C．改穿汉服 D．学说汉语 基础过关 1．三国两晋南北朝时期，王朝更替、民族迁徙、民族交融，江南地区也得到开发。发生在下图中①②所示朝代中的事件有(　　) ①赤壁之战　②孙权派卫温到达夷洲　③八王之乱　④淝水之战 A．①②④ B．②③ C．②④ D．②③④ 2．淝水之战是历史上一次著名的以少胜多的战役，其交战双方是(