专题22 选用、仿用、变换句式-2020-2021学年高二《新题速递·语文》 （统编版选择性必修上册）11月刊（适用于同步刷题）

专题22 选用、仿用、变换句式 备注：标注★的题目考查的是“选用、仿用、变换句式”这一考点。 1．（2020·海南高二月考）高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两句话。要求：①体现景点或意象特征②句式一致③运用拟人和反问的修辞手法。 赤壁 边城 雨巷 蜀道 例句：康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？ 【答案】赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的峥嵘崔嵬，不正好激发起我凌云的壮志吗？ 【解析】此题考查仿写句式的表达运用能力。答题的关键要仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在句式上，例句若是单句就主要分析句子结构，若是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，还要注意运用题干要求的修辞手法。有时还要注意字数的限制。例如，兰亭，你的崇山峻岭，你的茂林修竹，你的流觞曲水，不正好触发了我心中的诗情吗？雨巷，你的悠长寂寥，你的颓圮衰败，你的细雨迷蒙，不正好触动了我忧伤的心弦吗？只要类似即可。 2．（2020·全国高二课时练习）请从雨果、狄更斯、莎士比亚中任选两人为写作对象，仿照前后的句子将下面的文字补充完整。 要求：①紧扣相关句式特点;②语意连贯，内容充实。 我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷； ； ； 我来到西班牙，仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。 【答案】示例：我来到英国 仿佛听到狄更斯借大卫讲述自己从童年的不幸走向伟大作家的经历 我来到法国 仿佛听到雨果在圣母院讲述美与丑的传奇 （1个3分，注意内在关联） 【解析】本题考查考生仿写句子的能力。解答此题，一是要按照题干要求作答，二是要弄清被仿句子的句式：我来到某国，仿佛听到该国某作家在讲述什么（小说内容）三是作家要与其国别一致，不能出错。 3．（2020·全国高二课时练习）把下列语段中画线的部分变为四个短句。（可对文字稍做删减，不能出现语病） 哥白尼的太阳系学说在300年里一直是一种假说，而当勒维烈从这个太阳系学说所提供的数据，不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星，而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候，当加勒于1846年确实发现了海王星这颗行星的时候，哥白尼的太阳系学说才被证实了，成了公认的真理。 ①_________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________ ④_________________________________________________________________ 【答案】哥白尼提供了太阳系学说的数据。 勒维烈推算出了还存在一个尚未知道的行星。 勒维烈还推算出了这个行星在太空中的位置。 加勒于1846年确实发现了这颗海王星。 【解析】本题考查变换句式的能力。首先审清题干要求“把下列语段中画线的部分变为四个短句”。所谓四个短句指的是四套具有主谓宾的分句（单句）。明白了题干要求，然后仔细分析划横线部分。先把主干提取出来单独成句，即“勒维烈从哥白尼太阳系学说所提供的数据里做出了两个推算”。具体内容单独成两个单句，共用主语“勒维烈”：其一为“推算出一定还存在一个尚未知道的行星”，其二“而且还推算出这个行星在太空中的位置”。最后从时间状语中提炼出一个成分完整的单句：把加勒于1846年确实发现了海王星这颗行星。也可以按照事件发生的先后顺序来改写：首先“哥白尼提供了太阳系学说的数据”。然后“勒维烈推算出了还存在一个尚未知道的行星”，接着“他还推算出了这个行星在太空中的位置”。最后“加勒于1846年确实发现了这颗海王星”。 4．（2020·全国高二课时练习）按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息。（可酌情增减词语） 《小二黑结婚》是我国现代典型的乡土小说。 赵树理是小说《小二黑结婚》的作者。 农村的愚昧、落后和迷信的习俗被《小二黑结婚》揭露了。 （1）以“《小二黑结婚》”为主语：_______________ （2）以“赵树理”为主语：_________________________ 【答案】赵树理写的《小