江苏省扬州中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史（选修）试题

江苏省扬州中学2020～2021学年度第一学期期中考试 高 二 历 史（选修）试 题 2020.11 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分100分，考试用时90分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共45分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，合计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．明末清初有学者认为，“君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。”从中可知该学者主张 A．限制君权 B．正心诚意 C．格物致知 D．经世致用 2．如图是某学者描绘的诸子百家关系示意图，他意在说明 A．儒家居各家中心的地位 B．法家成为各家思想归宿 C．诸子思想的传承与联系 D．荀子集儒家思想之大成 3．在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了 A．佛教文化的中国化 B．中外文化的交融性 C．艺术形式的多样化 D．艺术内容的时代性 4．汉字“丁”的变化如图所示，对这一演变过程解读合理的是 A．总体的趋势是由繁到简 B．反映了经济与社会的发展 C．已形成完整的文字体系 D．衍生出个性化的书法艺术 5．19世纪末，梁启超持“儒学本位”主义立场，认为治天下当以儒学为主、科学为辅；20世纪初，他则坚持“科学万能”主义，以科学评判儒学；20世纪20年代，他又认为儒学以人生问题为旨趣而科学以客观知识为归宿，二者不可相互取代。梁启超思想观念的变化说明 A．在东西方文化冲突背景下的理性认知 B．先进知识分子致力于中西文化融合 C．“中体西用”的思想观念影响深远 D．民主和科学成为当时思想界的主流 6．十月革命后，留日学生中出现了一个研究和传播马克思主义的新高潮。当时传播者以李大钊、李达、李汉俊等为主要代表，李大钊主要宣传唯物史观，李汉俊侧重经济学说，李达则以科学社会主义见长。所谓“三李带回马克思”是国内学术界对这一时期马克思主义传入中国最准确、最形象的概括。据此可知 A．三李传播使马克思