2020年人教版高中生物必修一教学课件★★ 第6章 15课时

第十五课时 第2～4节　细胞的分化、衰老和凋亡、细胞的癌变 [课程目标]　 1.细胞的分化　 2.细胞的全能性　　　 3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系　 4.癌细胞的主要特征及防治 稳定性 个体发育 专门化 生理功能 遗传信息 遗传信息 一个或一 种细胞 知识点一　细胞的分化与细胞的全能性 1．细胞分化的概念：在个体发育中，由_________ ________增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生_______差异的过程。 2．意义：(1)细胞分化是生物__________的基础。 (2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_______,有利于提高各种___________的效率。 3．实质：一个个体的各种细胞具有完全相同的________，但是，在个体发育中，不同细胞中________的执行情况不同。 分化 发育成完整个体 完整植株 细胞核 分裂和分化 4．细胞全能性的概念：已经______的细胞，仍然具有_________________的潜能。 5．实验表明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成__________的能力。人们还不能将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体，但是已分化的动物体细胞的________仍具有全能性。 6．干细胞：动物和人体内保留着的少量具有_____________能力的细胞。 考查细胞分化的特点、实质 例1　下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是( ) A．细胞分化是一种持久性的变化 B．生物体上的体细胞不可被诱导表现出全能性 C．分化的结果是形成具有特定功能的细胞 D．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B [解析] 细胞分化是一种持久性的变化，贯穿于生物体的整个生命历程，A、D正确；生物体上的体细胞在离体的条件下可被诱导表现出全能性，B错误；分化的结果是形成具有特定功能的细胞，C正确。 干细胞及其在医学上的应用 (1)概念：干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。 (2)类型及相互关系 ①类型：干细胞分为3类，全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。 ②相互关系(以干细胞分化为红细胞为例)： (3)应用：医学上，干细胞的研究为器官移植提供了新的思路，为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。 考查细胞的全能性 例2　下列有关细胞全能性的叙述，正确