16.3 电阻（精选练习）-2020-2021学年九年级物理全一册同步精品课堂

人教版 九年级物理第十六章《电压　电阻》 第3节 电阻 精选练习 一、夯实基础 1．（2020•长沙）如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨线吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（　　） A．钨丝的电阻随温度升高而减小 B．向钨丝吹气时，钨丝电阻变小 C．给钨丝加热时，电路中的电流变大 D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流 2．（2020•成都）防控“新冠疫情”，检测体温是重要的措施。如图所示的红外测温仪，是通过接收身体辐射的红外线来显示被测人的体温。下列说法正确的是（　　） A．测温仪的电子元件都是由导体材料制成 B．测温仪工作时电池将化学能部分转化为电能 C．人体辐射的红外线不是电磁波 D．乱扔废弃电池不会对环境产生危害 3．（2019•盘锦）关于导体电阻，下列说法正确的是（　　） A．铜导线电阻比铁导线电阻小 B．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 C．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大 D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小 4．（2019•玉林）超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。如果某种超导材料能应用于实际，最适合用来制作（　　） A．保险丝 B．输电导线 C．电炉丝 D．变阻器的电阻丝 5．（2019•福建）在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　） A．铜线的电阻一定比铝线的小 B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大 D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大 6．如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中除了AB、CD导线的长度相同外，还应满足的条件是(　　) A．横截面积不同，材料不同 B．横截面积相同，材料不同 C．横截面积不同，材料相同 D．横截面积相同，材料相同 7．（2019秋•乌鲁木齐期末）如图所示，当导线夹b向左移动时，灯泡的亮度会　 　（选填“变亮”“变暗”或“不变”），这说明了导体的长度越长，电阻　 　（选填“越大”“越小”或“不变”）。 8．（2019秋•兴化市期末）如图，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较　 　来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的阻值差异不大，则可改进为用电流表替换灯泡作进一步的判断。但是，这样的改进却会带来一个的隐患，隐患是：　 　。 9．（2019秋•松北区期末）如图所示是探究“影响电阻大小的因素”实验中的四根电阻丝，A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线。A、B、C的横截面积为S，D的横截面积为4S，当B、C、D分别接入同一检测电路时，电流表示数分别为I1、I2、I3，比较发现：I3＞I1，说明导体的电阻跟导体的　 　有关；I1＞I2，说明导体的电阻跟导体的　 　有关。 10．（2020•房山区二模）如图所示，是小于同学探究影响导体电阻大小因素的实验装置。镍铬合金丝a、b的横截面积相同。 （1）图甲所示的实验中，通过观察　 　来判断电路中电阻大小。接入电路的镍铬合金丝由a换成b后，小灯泡的亮度变亮。由此说明，导体电阻的大小与　 　有关。 （2）用图乙所示实验改进图甲所示实验，这样做的优势是　 　。 二、提升训练 1．（2019•河南）一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是（　　） A．导体 B．半导体 C．超导体 D．绝缘体 2．（2019秋•东平期末）如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝，D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（　　） ①实验中，电流表示数越大说明电阻越大 ②该装置能研究电阻与导体长度的关系 ③该装置能研究电阻与导体横截面积的关系 ④在图示情况下，用导线连接B、C接线柱，电流表示数将变大 A．只有②和③ B．只有①和④ C．只有①和② D．只有②和④ 3．（2019秋•兴化市期末）在探究“影响电阻大小的因素”实验中：①实验中，电流表示数越大说明电阻越小； ②研究电阻与长度的关系可以选c和d； ③研究电阻与横截面积的关系可以选a和c； ④研究电阻与长度的关系时，选择两条长度不同的电阻丝即可 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 a 锰铜合金 0.5 1 b 镍铬合金 0.5 1 c 镍铬合金 0.5 0.5 d 镍铬合金 1 0.5 A．只有①②正确 B．只有①③正确 C．只有③④正确 D．只有②④正确 4．（2019秋•永川区期末）现有四段导线，甲是镍铬合金丝，乙、丙、丁都是铜丝，甲与丁等长且等粗，乙与丙等长而