河南省南阳市2020-2021学年高二期中适应性摸底考试语文试题（word版）

2020～2021年度河南省南阳地区高二期中适应性摸底考试 语文 考生注意： 1．本试卷共150分，考试时间150分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：人教版必修5。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 美好生活既是人类生存和发展的内在需要，也是国家和民族繁荣富强的衡量指标。但美好生活离不开人类的劳动，这是认知美好生活真理性和现实性的关键点与前提基础。 美好生活是对人的自由而全面发展的生活状态的总称，涵盖着政治生活、经济生活、文化生活、社会生活、环境生态、人性修养以及人际关系等各个方面的美好。马克思在其劳动观念体系中，立足于辩证唯物主义和历史唯物主义，在新时代为我们创建美好生活指明了努力方向。 自由而全面的劳动为美好生活构建提供理想图景和环境保障。从精神理念和外部环境的 保证上来说，只有自由而全面的劳动才能带来美好生活。但是，在资本主义社会条件下，正如马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。劳动生产了宫殿，但是给工人生产了棚舍。劳动生产了美，但是使工人变成畸形。劳动用机器代替了手工劳动，但是使一部分工人回到野蛮的劳动，并使另一部分工人变成机器。劳动生产了智慧，但是给工人生产了愚钝和痴呆。’’随着社会主义制度的建立，美好生活从空想逐步走向了可能。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中明确指出，共产主义作为解答人类历史“发展之谜’’的联合体，在那里，每个人的自由发展不仅仅是人类解放的终极目标，还是一切人的自由发展的条件。在自由而全面的劳动的前提条件下，劳动者能在劳动过程中实现身心和谐健康发展，能在劳动过程中全身心投入，磨砺心志，提升人格，感受到真善美的意境，领悟人生的真谛，从而实现美好生活的目标与理想。 物质生产劳动为美好生活构建提供基本保障和持久动能。依据人的类本质的规定性原理，作为具有意识能动性的自为存在物而非自在存在物的人，其美好生活理想和需要的实现不是“被给予”，而是需要立足拥有生产资料的劳动者主体的物质生产实践，也就是劳动。物质资料的生产劳动为新时代美好生活构建提供了必要的物质保障和基础。 创造性劳动为美好生活构建提供技术保证和智力支撑。新时代条件下，人民美好生活需要日益广泛，人民关注的生活需求不再集中于“量”上，而