北师大版生物七年级上册课件：5.2呼吸作用（共27张PPT）

第2节 呼吸作用 这些现象在日常生活中很常见，但是你能说出具体原因吗？让我们通过实验来了解植物体的呼吸作用。 堆放久的种子为什么会发热？花盆底部为什么要留一个洞？萝卜放久了为什么会空心呢？ 1.学会检测氧气和二氧化碳的方法。 2.说明植物生长所需的能量来自细胞中有机物的氧化分解。 3.阐述呼吸作用的实质和意义。 甲瓶 —— 很快熄灭 乙瓶 —— 燃烧一段时间熄灭 这说明什么呢？ 说明了种子呼吸时吸入了氧 为什么放在左边瓶子中的蜡烛较快熄灭了？ 　瓶子中没有氧气，蜡烛不能燃烧 说出演示实验中煮熟种子的作用。 　对照作用 为什么将实验装置放到温暖环境中？ 　温暖环境，种子的呼吸作用强，实验效果好 分析实验现象，你得出的结论是什么？ 　 种子萌发进行呼吸时吸收氧气 2.种子萌发时释放二氧化碳 甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中，观察石灰水的变化。 (1)说出漏斗加水到瓶中的作用？ (2)是什么气体使澄清的石灰水变混浊？ (3)分析实验现象，你得出的结论是什么？ 排出瓶子中的气体 二氧化碳气体 萌发种子进行呼吸时释放二氧化碳 甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳,而乙中无明显现象。 萌发的种子进行呼吸时释放出二氧化碳。 实验现象： 实验证明： 3.种子萌发时释放能量 甲、乙两个保温瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，各插入一支温度计，密封三四个小时后，观察甲、乙两个保温瓶内温度的变化 （1）两保温瓶的温度有何变化？ 　 （2）煮熟的种子能呼吸吗？为什么？ 　 （3）分析实验现象，你得出的结论是什么？ 　 左边的保温瓶温度升高了，右边的没有什么变化。 不能。细胞死亡了，已经没有了生命力。 种子萌发进行呼吸时产生热量。 装有萌发种子的保温瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的保温瓶内温度不升高。 萌发的种子进行呼吸时放出了热量。 实验现象： 实验证明： 实验小结 　 上述实验的结果表明，萌发种子进行呼吸作用时，不 但吸收_______，释放_______，而且会产生_________。 氧气 二氧化碳 热量 1.探究植物细胞的呼吸作用 植物的呼吸作用吸入什么气体?呼出什