第6期 温度熔化和凝固-【数理报】2020-2021学年八年级上册初二物理(人教版 江西专版)（参考答案见下期）

书书书 ４期３、４版参考答案 １．振动　空气　２．振动　会 ３．音调　响度　４．音色　响度 ５．能量　真空不能传声　６．振动　响度 ７．超声波　次声波　８．响度　传播过程中 ９．变高　部分次声变成了可听到的声音 １０．液体　６０００ １１．Ｃ　１２．Ａ　１３．Ａ　１４．Ｃ　１５．Ｄ １６．Ｄ　１７．ＡＢ　１８．ＡＣＤ １９．①给机器安装消音设备（或在厂房周围设置隔音板）； ②调整工厂机器作业时间，在居民休息时间内停止作业．（其他 答案合理即可） ２０．（１）高于２００００Ｈｚ的声音叫做超声波，人听到的声音 不是超声波，因为超声波的频率超过人类听觉的上限，所以人们 听不到超声波． （２）月球周围没有空气，声波不能在真空中传播，故超声波 不能到达月球，更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离． ２１．解：声音由探矿人员传播到山崖的时间 ｔ＝ １ ２ ×１．２ｓ＝０．６ｓ， 探矿人员离山崖的距离 ｓ＝ｖｔ＝３４０ｍ／ｓ×０．６ｓ＝２０４ｍ． ２２．解：（１）由ｖ＝ ｓ ｔ 得，在ｔ＝４ｓ的时间内，车行驶的距离 ｓ１ ＝ｖ１ｔ＝２０ｍ／ｓ×４ｓ＝８０ｍ． （２）声音传播的距离 ｓ２ ＝ｖ２ｔ＝３４０ｍ／ｓ×４ｓ＝１３６０ｍ， 设司机鸣笛时车到山崖的距离为ｓ，则２ｓ＝ｓ１＋ｓ２，故 ｓ＝ ｓ１＋ｓ２ ２ ＝８０ｍ＋１３６０ｍ ２ ＝７２０ｍ． （３）司机听到回声时车到山崖的距离 ｓ′＝ｓ－ｓ１ ＝７２０ｍ－８０ｍ＝６４０ｍ． ２３．（１）乒乓球被弹起来　发声的物体在振动　将音叉的 振动放大 （２）在桌面上撒一些纸屑　（３）空气 （４）越来越小　真空不能传声 ２４．（１）固体　（２）金属丝　（３）振动停止 （４）①ａ、ｄ　②琴弦的粗细　③没有控制琴弦的材料相同 　④ａ、ｃ ２５．（１）快　高　频率 （２）变大　变大　振幅　锯条振动的频率低于２０Ｈｚ ２６．（１）不变 （２）有关　在其他条件相同时，海绵吸音效果最好（其他 答案合理即可） （３）用分贝仪替代人耳测量反射声音的强弱 （４）大理石 （５）减少环境噪声干扰　测量距离太短，根据空气中的声 速可知声音传播的时间太短，无法测量 ５期参考答案 １．Ｂ　４．４０　２．３０　４７５ ３．运动　静止　４．空气　音调 ５．声音在不同介质中的传播速度不同　不能 ６．ｋｍ／ｈ　１３４．４　７．响度　音色 ８．高　３　９．相同时间比较路程　９．２４ １０．１　运动 １１．Ｃ　１２．Ａ　１３．Ｄ　１４．Ｂ　１５．Ｄ １６．Ｂ　１７．ＢＤ　１８．ＡＢＤ １９．第二种交接方式更好一些．接力赛交接棒的两个同学要 保持相对静止，才能更容易接到棒．第一种方式容易接到棒，但是 由于停下来交接棒会耽误时间，影响成绩；第二种方式没有停止 跑步，成绩会好一些，但是如果两个同学不能保持相同的跑步速 度容易掉棒． ２０．取两根粗细均匀的木棒（或铅笔），先在木棒上紧密排 绕适当宽度的已知直径的细铜丝，固定好并记下所绕的铜丝圈 数ｎ１；再将脱落标签的细铜丝紧密排绕在另一根铅笔上，使之 宽度与第一卷的宽度相同，数出未知直径细铜丝所绕的圈数 ｎ２，则有ｎ１ｄ＝ｎ２Ｄ，所以脱落标签的细铜丝的直径Ｄ＝ ｄｎ１ ｎ２ ． ２１．解：由ｖ＝ ｓ ｔ 得，野兔到达树洞需要的时间 ｔ１ ＝ ｓ１ ｖ１ ＝ ５０ｍ １０ｍ／ｓ ＝５ｓ， 秃鹰飞到树洞需要的时间 ｔ２ ＝ ｓ２ ｖ２ ＝１１０ｍ＋５０ｍ ４０ｍ／ｓ ＝４ｓ， 因为ｔ１ ＞ｔ２，所以在秃鹰到达树洞时，野兔还没能逃进树 洞，即野兔不能安全到达树洞． ２２．解：示波器上每一大格时间相差１ｓ，每一小格为０．１ｓ， 则两次声音的时间间隔为ｔ＝２．１ｓ；由ｖ＝ ｓ ｔ 可得，子弹击中靶 的声波传到探测器所用的时间 ｔ声 ＝ ｓ ｖ声 ＝ ５１０ｍ ３４０ｍ／ｓ ＝１．５ｓ， 则子弹的飞行时间 ｔ子弹 ＝ｔ－ｔ声 ＝２．１ｓ－１．５ｓ＝０．６ｓ， 子弹飞行的平均速度 ｖ子弹 ＝ ｓ ｔ子弹 ＝５１０ｍ ０．６ｓ ＝８５０ｍ／ｓ． ２３．（１）高　振动频率　（２）响度　振幅 （３）变小　（４）能　与电铃相连的固体能传声 ２４．（１）ｖ＝ ｓ ｔ 　停表　（２）较小　时间 （３）Ｃ　（４）ｖ３ ＞ｖ１ ＞ｖ２　（５）偏大 ２５．（１）音调的高低与水的多少有关 （２）ａ、ｂ　空气柱越短，发出的声音的音调越高 　 控制 变量 （３）量筒横截面积　（４）一样　ｃ ２６．（１）大　（２）Ａ （３）二　纸锥在空中下落的距离不好测量，固定距离后通 过测量时间就可以求速度 （４）１０．００　１．５　（５）必须 书书书 １．北京某日气温为－８℃，湖面上结了一层厚厚的 冰，此时 （　　） Ａ．冰的下表面温度为０℃ Ｂ．冰的上表面温度为０℃ Ｃ．冰的上、下表面的温度都为 －８℃ Ｄ．湖底的水温为 －８℃ ２．在将水加