内容正文:
2020~2021年度河南省南阳地区高二期中适应性摸底考试
历 史
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:人教版必修3。
第Ⅰ卷 (选择题 共4 8分)
一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.自西周末年起,人们已将君主个人与一姓政权区分开来,如吴公子光刺王僚,登君主之位,贵族季扎说:“苟先君无废祀,民人无废主,社稷有奉,国家无倾,乃吾君也。”这一现象可以用来说明当时
A.贵族专权得到加强 B.民本思想的萌发
C.国家统一趋势出现 D.君主专制的建立
2.由秦相吕不韦主持统撰的《吕氏春秋》提倡德法兼治,反对一人“偏私”和“独断”,对秦自商鞅变法以来的法治传统多予以补充和修正。这表明《吕氏春秋》
A.根植于儒学传统 B.适应了专制统治需要
C.综合了儒法学说 D.为秦统一提供了理论
3.西汉文、景帝时期,士人大力抨击汉初“承秦之败俗”,提倡立新去旧的“更法”“改制”,要求通过改正朔、易服色、法制度、定官名、兴礼乐来重新审视汉初对“秦制”的继承,重建“汉制”之新标准、新内容。这一现象
A.推动了儒学的兴盛 B.促成了风俗文明化
C.纠正了秦制的弊端 D.维护了君主的统治
4.朱熹说:“万物皆有此理,理皆同出一原。但所居之位不同,则其理之用不一。如为君须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈。物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之流行也。”此理如“月照万川,如月在天,只一而已’’。朱熹此番言论旨在
A.讲述宇宙自然的共相具相 B.说明世界万物相互依存的关系
C.强调“理”是世界的本原 D.论证儒家伦理道德的合理性
5.明末学者李二曲所著《体用全学》列出“明体类”“适用类”等具体书目,其中“明体类’’多为理学丛书,“适用类,,则丰富而博杂,包括《文献通考》《经世挈要》《武备志》《经世八编》《律令》《农政全书》《水利全书》《泰西水法》《地理险要》等。这反映出当时
A.中西方文化交流频繁 B.理学研究范畴得到拓宽
C.崇尚科技的观念盛行 D.经世致用学风影响较大
6.有学者指出,早期古希腊哲学中,虽然人性以一种遮蔽的状态呈现