广东省深圳市2020-2021学年度第一学期九年级期中适应性考试语文学科试题(扫描版)

1 深圳市2020-2021学年度第一学期九年级期中适应性考试 语文学科参考答案 一、基础（27 分） 1.（2 分）①恪守 ②矫揉造作 2.（3 分）③B④C⑤A 3.（2 分）⑥代词或名词。⑦强聒不舍、年富力强等 4.（2 分）这不但是中国人树立的自身理想，而且（或也）和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本 品格。 5.（2 分）C 6.（4 分）略（要求“观点明确”，紧扣小鹏的困难） 7.（10 分） （1）枳花明驿墙 （2）戍鼓断人行 （3）三年谪宦此栖迟 （4）雪拥蓝关马不前 （5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 8.（2 分）A 二、阅读（共 48 分） （一）阅读下面选文，完成 9-12 题。（12 分） 9.（2 分）（1）拥：裹、围。（2）客：客居。（3）尝：曾经。（4）居：经过（或过、过了）。 10.（4 分）（1）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，上上下下全白了。 （湖上弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。） （2）我想让寒冷的香气，进入我的心中和骨子里。 （我想让冷香沁入心脾）。 11.（2 分）D，断句应为“道人/曾/夜半/登祝融峰/观日出”。 12.（4 分）示例：甲文中张岱在大雪日独往湖心亭看雪，一个“痴”字可见其率性本真，透着对雅趣的 追求；乙文中铁脚道人在雪中赤脚走路，嚼梅花咽雪花，深夜登山看日出，按照自己的个性追求行事， 洒脱豪迈，不拘一格，也是一种“痴”。（“痴”的理解 2 分，结合甲乙两文内容 2 分） （二）阅读下面选文，完成 13-16 题。（11 分） 13.（2 分）学习和创新需要保持好奇心。（保持好奇心对我们的学习很重要。） （2 分） 14.（3 分）（1）好奇心为何衰弱。（2）举例论证。（3）好奇心需要呵护。（每空 1 分） 15.（3 分）示例一：默克公司《2016 年好奇心状态报告》显示：好奇心永远都是员工创新和研究的最大 动力。示例二：默克公司《2016 年好奇心状态报告》显示：职位越高的人，他的自由度越大，好奇心越 2 强；相反，职位越低的人，所受制约越多，好奇心越弱。（从正反两个方面，文字和图表两个角度总结 提炼都可。） 16.（3 分）略（扣住材料，从正面或反面回答，言之成理即可） （三）阅读下面选文，完成 17-21 题。（17 分） 17.（4 分）示例：写字挨戒尺；为邻写对联；运动写辩词；抄《古文观止》。（事件概括明了、语句通 顺、表意清楚即可） 18.（3 分） 答：承上启下（过渡）。承接上文父亲书写对联内容的喜庆，对古老文字的敬畏，引出下文 写“运动”时父亲不屈的申诉，对广大生产队员“冷暖”的关心。 19.（3 分）示例一：“太”字，反复使用，增强语言感染力，突出了父亲的刚毅、坚强、感恩、担当； 体现了“我”对父亲赞美和思念之情。（“直、硬、真、切”等词语也可） 示例二：“太直太硬，太真太切”，这一组词，既写出来了父亲写字的特点“直、硬”，也喻示着父亲 的为人，刚直不屈，又深懂人间情暖。 20.（3 分）答：指父亲对我书法作品的要求，也是对我做人的要求：写字应力透纸背、行云流水、骨力 劲健；为人处事应刚直心正、无拘无束、干净利落、立场坚定、心怀感恩、有人间情暧、有生命张力。 （意近即可） 21.（4 分）答《父亲的墨水》中的父亲教会“我”字如其人，应干净利落、有使命担当，在不堪的日子 里要坚守信念、懂得感恩，有坚强的意志才能走向幸福生活。 《回忆我的母亲》中的母亲教会“我”勤劳、节约、俭朴，在艰苦的条件下也要把日子过得有滋味。 作为新时代的少年，我们应做到刻苦学习、吃苦耐劳、勤俭节约，在困难面前有坚定乐观的信念，做干 净利落的、真切的、有生命张力的人。要懂得感恩也是当下最重要的品质。疫情当下，我们能幸福生 活、正常上学，是无数医务工作者、科学家、社工等无私的付出！我们要心怀感恩，努力学习，将来回 报社会。（能抓住一种品德，联系当下背景，言之有理即可） （四）名著阅读，完成 22～23 题。（8 分） 22.（4 分）（1）“被火焰之手撕开”，“撕”字写出了太阳的火焰之大，突出了太阳气势之盛，与前文 “滚”字有异曲同工之效。（其他角度均可） （2）“太阳”象征着光明与希望。（其他意象也可） 23.（4 分）人物 1 分，情节 1 分，谈如何体现精神 2 分。 示例：《平凡的世界》中的主人公孙少平，他出贫寒，他吃饱了家里人就吃不饱了，在这样的环境下， 他没有就此屈服，放弃生活，而是以更加乐观积极地心态投身于生活中。