1.4.1 速度变化快慢的描述—加速度(导)—教科版高中物理必修一学案

1.4.1 速度变化快慢的描述—加速度 【考纲要求】1.能够理解加速度的概念并应用； 2.知道加速度的矢量性，会根据速度和加速度的方向关系判断运动性质． 3. 知道v ­t图像中斜率的含义，会用v ­t图像求加速度． 【重点难点】重点：加速度的概念； 难点：加速度和速度的关系． 【自主学习】 加速度： 1．定义：加速度是 与发生这一改变所用 的比值． 2．公式：a＝. 3．矢量性：加速度也是矢量，它不仅有 而且有 ，其方向与 相同。 4．单位：在国际单位制中，加速度的单位是 ，符号是 . 5．物理意义：描述物体 ． 6．在直线运动中，沿物体运动方向建立一个坐标系后，若△v＞0，则a>0，表示加速度的方向沿x轴的 ，若△v<0，则a<0，表示加速度的方向沿x轴的 ，可以用一个带正、负号的数值把加速度的大小和方向都表示出来． 【交流讨论】1、如图所示，问： （1）、两车谁的速度变化量大？ （2）、两车谁的速度变化率更大？ 2、速度和加速度的区别？ 【成果展示】展示学生交流讨论成果 【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理，阐释内涵与外延等（略） 【学以致用】 类型一、加速度的理解 例1、关于加速度，下列说法中正确的是（ ） A. 速度变化越大，加速度一定越大 B. 速度变化所用的时间越短，加速度一定越大 C. 速度变化越快，加速度一定越大 D. 单位时间内速度变化越大，加速度一定越大 例2、篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以6m/s的速度反向弹回，篮球与篮板的接触时间为0.1s，则篮球在这段时间内的加速度大小为多少？加速度的方向如何？ 举一反三 【变式1】下列说法中正确的是（　　） A．已知物体做匀变速直线运动的加速度为2m/s2，表示任意的时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/s B．物体的速度改变量大，加速度就大 C．加速度方向保持不变，速度方向就保持不变 D．速度的变化率越大，加速度越大 【变式2】一个物体在恒力的作用下以10m/s的速度向西做匀变速直线运动，5s后物体的速度大小变为5m/s，求物体的加速度大小。 【变式