内容正文:
高中通用技术同步辅导与能力训练
第二章 流程与设计
目标导航
知识点
内容
考试层次
A
B
C
流程的含义
流程的概念及分类
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时序与环节
时序与环节概念
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流程的表达
常见的流程表达方式
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流程的设计
流程设计考虑的基本因素
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流程的优化
流程优化的意义及主要内容
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课堂练习
一、填空题
1.任何一项生产或生活活动都有一定的先后顺序,这种时间上的先后顺序叫做______。
2.学校的照明线路出现故障时,电工师傅必须先____________,然后再进行检修。
3.完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为__________。
4.一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序叫做_______________。
5.设计过程就是一个流程,它包括:发现与明确问题→ →制作模型或原型→ →编制产品说明书。
6.流程可以用___________、表格、图示、_____________、动画等方式表达。
7.青霉素注射的流程包括:过敏试验→ →无过敏反应→ 。
8.必须依次进行的工序叫做__________工序,可以同时进行的工序叫做__________工序。
9.人们为了完成某些事情,按照一定顺序做事的流程叫做_______流程;为了生产、制造大量产品,按一定顺序进行生产的流程叫__________流程。
10.流程的设计主要应从提高________、提高质量、节省资源、保证______等方面明确设计的目标。
二、判断题(对的打“√”,错的“×”)
1. 对学校有组织、有计划、有目的的进行期末考试工作的安排,严格来说这项工作安排活动不属于流程设计。( )
2. 时序体现了具体活动内容的先后关系,流程中有些步骤之间的时序是不可以颠倒的。( )
3.上学的准备阶段包括起床→洗漱→用早餐,这个时序可以颠倒。( )
4. 旅客搭乘火车的流程“买票→候车→检票→上车”是按照时序来进行的。( )
5. 在编制计算机程序时,经常要用程序流程图来表示算法,流程图中的菱形框代表判断。( )
6. 在生产过程中有许多流程,比如:加工流程、组装流程、包装