1.3 浮力(二)—浙教版八年级科学上册讲义

2020-11-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第3节 水的浮力
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 899 KB
发布时间 2020-11-09
更新时间 2020-11-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-09
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来源 学科网

内容正文:

1.3 浮力(二) 将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里,鸡蛋将沉入杯底。但逐渐将食盐溶解在水中后,鸡蛋将会悬浮在盐水中,最终上浮到液面。为什么鸡蛋在含盐量不同的液体中会出现不同的浮沉状态呢?物体在液体中的浮沉状况是由什么条件决定的? 一、物体浮沉的条件 1、根据力和运动的关系,可以对上述问题作出回答:浸没在液体中的物体,受到重力和浮力。当浮力小于重力时,物体下沉;当浮力大于重力时,物体上浮;当浮力等于重力时,物体悬浮在液体中,如图1-21所示。上浮的物体露出液面后,浮力会减小。当浮力等于重力时,物体就漂浮在液面上。 2、浮沉状态 物体在水中的浮沉状态分为“两动”—— 上浮、下沉 ;“三静”—— 漂浮、悬浮、沉底 。根据物体处于受力平衡或非平衡状态,可得出相应的受力分析。 3、判断物体浮沉的条件:通常情况下,判断物体的浮沉有两种方法: (1)根据力的关系来判断,即根据浮力和重力的大小关系,结合浮沉条件来判断; (2)根据物体(实心)密度与液体密度的关系来判断。 上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮 沉 底 F浮>G F浮<G F浮=G F浮=G F浮+FN=G 处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用。 可以停留在液体的任何深度处。 是“上浮”过程的最终状态。 是“下沉”过程的最终状态。 处于静态,受平衡力作用。 4、悬浮于漂浮 (1)相似之处是:物体都处于平衡状态,各自所受重力和浮力是大小相等的一对平衡力。 (2)重要区别是:①它们在液体中的位置不同,悬浮是物体可以静止在液体内部任一地方,而漂浮则是物体静止在液体表面上;②处于悬浮状态的物体,其密度与液体密度相等,处于漂浮状态的物体,其密度小于液体的密度,其体积大于物体排开液体的体积。 注意:①“浸没”是指物体全部浸入液体中,被液体全部包围,V物=V排; ②“浸入”是指物体部分或全部浸在液体中,部分或全部被液体包围; ③“漂浮”是物体浮在液面上,只有部分浸入液体中,V物>V排; ④“悬浮”是指物体全部浸入液体中,并且可以停留在液体中的任何深度,V物=V排; ⑤“上浮”和“下沉”是物体在重力和浮力共同作用下,物体向上或向下运动的过程,即F浮>G,物体上浮;F浮<G,物体下沉。 二、漂浮问题“五规律” 1、漂浮“五规律”

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