人教版道德与法治七年级上册 6.1 走近老师 课件(共21张PPT)

2020-11-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 走近老师
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.30 MB
发布时间 2020-11-09
更新时间 2020-11-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25605717.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.1走近教师· 如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述? 说一说: 孔 子 “有教无类” “因材施教” “循循善诱” “温故知新” “学思结合” 大教育家孔子的教育思想对后世影响深远,这说明了什么? 教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(作用) 千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。 ——陶行知 陶行知的至理名言告诉我们教师的职责是什么? 在现代社会,教师已发展为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。(职责) 通过上图你对教师职业有了那些了解?你对自己的老师有哪些更高的要求? 时代对教师提出的更高要求是什么?(好老师的标准?) 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。(“四有”教师) 对教师职业的认识有哪些? 教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。 时代在发展,对教师提出更高的要求,今天的教师要努力成为有理想信念,有道德情操,有扎实学识、有仁爱之心的好教师 请问同学们你的各科老师教学风格一样吗? 你喜欢什么风格的老师? 为什么老师会有不同的风格? 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。 我们该如何面对不同风格的老师? ①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我去学习的地方。(态度) ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。(态度) ③承认老师的差别;发现不同风格老师的优点;了解老师教育行为的目的;主动交往 P63 师者,所以传道授业解惑也。----韩愈 一日为师,终身为父。---关汉卿 教师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林 千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。---陶行知 教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。 --- 习近平 当堂检测 1.下列对教师这一 职业认识正确的是( ) A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师的工作理念一直不变 C.教师承担着教书育人的使命 D.没有教师就没有人类社会 c 2.我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮

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