3.5共点力的平衡—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课件

第三章：相互作用 3.5共点力的平衡 一、共点力 什么是共点力？ 共点力：几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫作共点力。 1.绳上节点O的受力是否为共点力？ 一、共点力 2.光滑碗上均匀棍的受力是否为共点力？ 一、共点力 3.两人抬东西时物体的受力是否为共点力？ 一、共点力 一、共点力 以下情况是共点力吗？ 学以致用 1.平衡状态： 物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 二、共点力平衡的条件 当人静止在地面时所受的力有哪些？有何特点？ 当车匀速直线运动在地面时所受的力有哪些？有何特点？ 1.平衡状态： 物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 二、共点力平衡的条件 当此系统平衡时O点所受的力有哪些？有何特点？ 2.总结 共点力平衡的条件：在共点力作用下物体所受合力为0 某幼儿园要在空地上做一个滑梯根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m.设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4,为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯至少要多高？ 例题精讲 书73页h=2.4m 正交分解法： ①建立直角坐标系 ②将各个力分解求出X轴和Y轴方向上的合力 ③求出合力的大小和方向 如图所示，质量为m的木块在力F作用下在水平面上做匀速运动。木块与地面间的动摩擦因数为，则物体受到的摩擦力为？  F mg (mg+Fsin) (mg-Fsin) Fcos 学以致用 生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图3.5-2,悬吊重物的细绳，其O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ角。若悬吊物所受的重力为G,则悬绳AO和水平绳BO所受的拉力各等于多少？ 例题精讲 正交分解法： ①建立直角坐标系 ②将各个力分解求出X轴和Y轴方向上的合力 ③求出合力的大小和方向 书74页 课堂小结 1.共点力： 几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫作共点力。 2.平衡状态： 物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 3.共点力平衡的条件： 在共点力作用下物体所受合力为0 4.正交分解法： ①建立直角坐标系 ②将各个力分解求出X轴和Y轴方向上的合力 ③求出合力的大