内容正文:
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
第6课
工业化国家的社会变化
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
第6课
工业化国家的社会变化
1
简述工业革命后,人口增长和大众教育发展的情况。
学习目标
2
知道工业革命后的城市化进程。
3
了解在西方国家城市化进程中面临的问题。
二
享大众教育
三
促城市发展
一
看人口变化
四
思社会问题
伦敦雾都
HOW DO
YOU THINK
ABONT
工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化、人们既感受到从未有过的欢欣、也休验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化?这些变化对人类是有益呢,还是有害呢?
4
英国
美国
19世纪前50年
1800万
900万
1914年
已超过1亿
19世纪20年代
人口约为1000万
工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的讯速增长。
看图说出工业革命带来的社会影响是什么?
一
看人口变化
5
工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。
——舒小昀著《欧洲的历史与文明》
阅读材料,归纳人口增长的主要原因有哪些?
1.工业革命促进工农业发展,生活水平提高;2.医疗卫生条件改善,出生率上升和死亡率
下降;
3.政局稳定。
6
1841年
1877年
看图结合教材说出工业革命使劳动力结构发生什么变化?
变化:
1.农业人口减少,从事工业和商业的人数增加
2.妇女成为工业劳动者。
一
看人口变化
7
正
在
生
产
炮
弹
的
英
国
女
工
英
国
纺
织
女
工
妇女地位提高
她们的社会角色发生变化,为妇女社会地位的提高创造了条件。
+
工业革命后期,英国女工占工人总数57.75%,分布在纺织、服装、采矿、金属等各行业。
8
从1975年开始,联合国每年在3月8日庆祝国际妇女节。三八妇女节的设立,不仅说明工业革命后妇女走出家庭,成为工业劳动者,也说明