专题15 八年级上期期末测试(四)(A卷+B卷)-2020-2021学年八年级数学上册同步单元AB卷(北师大版,四川专用)

2020-11-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2020-11-09
更新时间 2023-04-09
作者 145×154÷D2:1g
品牌系列 -
审核时间 2020-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25600494.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题15 八年级上期期末测试(四)(A卷+B卷) (满分150分,时间120分钟) A卷(共100分) 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)(2020春•滨城区期末)如图,在△ABC中,D是BC上一点,已知AB=15,AD=12,AC=13,CD=5,则BC的长为(  ) A.14 B.13 C.12 D.9 2.(3分)(2020春•肥城市期末)下列说法:①所有无理数都能用数轴上的点表示;②带根号的数都是无理数;③任何实数都有立方根;④的平方根是±4,其中正确的个数有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 3.(3分)(2020春•荔湾区期末)在平面直角坐标系中,点M(﹣2019,2020)在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.(3分)(2020春•定兴县期末)若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx﹣k的图象只能是图中的(  ) A. B. C. D. 5.(3分)(2020•顺德区校级模拟)已知方程mx+2y=﹣2,当x=3时y=5,那么m为(  ) A. B. C.﹣4 D. 6.(3分)(2020春•金华期中)若一组数据x1+1,x2+1,…,xn+1的平均数为16,方差为2,则另一组数据x1+2,x2+2,…xn+2的平均数和方差分别为(  ) A.17,2 B.17,3 C.16,2 D.16,3 7.(3分)(2019秋•开福区校级月考)下列命题为真命题的是(  ) A.n边形的外角和为(n﹣2)•180° B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 C.同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行 D.一个直角三角形的两边长分别是3和4,则第三边是5 8.(3分)(2020春•兰陵县期末)如图,在矩形ABCD中对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为点E,AE=8,AC=20,则OE的长为(  ) A.4 B.4 C.6 D.8 9.(3分)(2020春•涪城区校级月考)已知2的整数部分是a,小数部分是b,则a﹣b的值是(  ) A.5 B.﹣5 C.3 D.﹣3 10.(3分)(2020春•微山县期末)已知正比例函数y=kx的图象如图所示,则一次函数y=kx﹣k的图象是(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分) 11.(4分)(2019秋•宛城区期中)方程64x3﹣125=0的根是   . 12.(4分)(2020春•鹿城区校级期中)将二次根式化为最简二次根式   . 13.(4分)(2018秋•开江县期末)如图,两个一次函数图象的交点坐标为(2,4),则关于x,y的方程组的解为   . 14.(4分)(2020春•陇西县期末)把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:   . 三.解答题(共6小题,满分54分) 15.(10分)(2020春•温州期中)计算: (1); (2). 16.(10分)(2019秋•乐山月考)已知x、y满足|x﹣2y+2|=0,求x﹣4y的平方根. 17.(8分)(2020•吉林)图①、图②、图③都是3×3的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.A,B,C均为格点.在给定的网格中,按下列要求画图: (1)在图①中,画一条不与AB重合的线段MN,使MN与AB关于某条直线对称,且M,N为格点. (2)在图②中,画一条不与AC重合的线段PQ,使PQ与AC关于某条直线对称,且P,Q为格点. (3)在图③中,画一个△DEF,使△DEF与△ABC关于某条直线对称,且D,E,F为格点. 18.(8分)(2020•武汉模拟)如图,已知CD平分∠ACB,∠EDC=∠ECD.若∠ACD=30°,∠B=25°,求∠BDE度数. 19.(8分)(2019春•西湖区校级月考)某中学积极参加“希望工程”捐书活动.为了解学生所捐书本数情况.现从全校学生中随机抽取了部分学生进行调查.并绘制出如下的统计图1和图2(部分信息未给出). (1)本次随机抽样调查的学生人数为   ,并补全条形统计图; (2)求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数; (3)根据样本数据.估计该校1200名学生中捐3本书的学生人数. 20.(10分)(2019秋•大田县期末)建立模型: (1)如图1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,顶点C在直线l上.操作:过点A作AD⊥l于点D,过点B作BE⊥l于点E,求证:△CAD≌△BCE. 应用模型: (2)如图2,在直角坐标系中,直线l1:y=3x+3与y轴交于点A,与x轴交于点B,将直线l1绕着点A顺时针旋转45°得到l2.求l2的函数表达式. (3)如图3,在直角坐标系中,点B(5,4),作BA⊥y轴于点A,作BC⊥x轴

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