第14课 文艺复兴运动-2020-2021学年九年级历史（上）新考向多视角全阶段练习检测卷（部编版）

(九上历史新考向多视角练习：第五单元 走向近代) 第14课 文艺复兴运动 知识能力全练 知识点一 文艺复兴的兴起 1.“资本主义萌芽的出现为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣,使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更相信个人的价值和力量。”材料论述了文艺复兴运动的(　　) A.背景 B.性质 C.核心内容 D.影响 2.(2019吉林白城大安三中期末)文艺复兴运动首先开始于(　　) A英国 B.意大利 C.法国 D.德国 3.(2018黑龙江齐齐哈尔中考)澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说道:“一 带一路”倡议将推动亚欧沿途各地的经济社会发展,同时诞生新的文艺复兴。以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是(　　) ①否定神的绝对权威 ②鼓励人们探求知识,追求幸福生活 ③强调人的价值和力量,发展人的个性 ④宣扬忍受苦难 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.(2020独家原创试题)文艺复兴时期,中国大抵处于什么朝代?在思想文化领域实行什么制度( ) A.明朝八股取士 B.明朝闭关锁国 C.清朝大兴文字狱 D.清朝八股取士 知识点二 文艺复兴运动时期的代表 5.(2020辽宁沈阳大东区期末)文艺复兴时期涌现出了许多的文学家,被称为文艺复兴“文学三杰”的是( ) ①薄伽丘 ②莎士比亚 ③彼特拉克 ④但丁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(2020辽宁鞍山台安县期中)被誉为文艺复兴“美术三杰”的人物不包括 A.达·芬奇 B.米开朗琪罗 C.拉斐尔 D.薄伽丘 7.(2020独家原创试题)下面关于两位思想家的说法,错误的是( ) A.孔子和但丁都处于社会的转型期 B.孔子的学说对中国古代文化发展产生重要影响 C.但丁的思想推动了文艺复兴运动的展开 D.二者的思想都成为资产阶级革命的思想武器 8.文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。15、16世纪,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他 国家,在文学、艺术、思想等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴( ) A.主要在艺术领域成果突出 B.以复兴古希腊、罗马文化为目的 C.让世界开始连为一个整体 D.推动欧洲文化思想领域的繁荣 9.(2020广东茂名高州九校期中改编)阅读下列材料: 材料一 14世纪,意大利一些城市出现了手工工场,这是资本主义生产的萌芽。随着资本主义萌芽的出现,一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起…15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。 ——齐世荣、吴于廑主编《世界史》 材料二 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位大人物是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人 ——恩格斯 请回答: (1)材料一中“资产阶级文化的新潮流”被称为什么?依据材料一,指出该场“资产阶级文化的新潮流”兴起的前提条件。 (2)恩格斯在材料二中称颂的大人物是谁?该人物的代表作品是什么?除了材料二中提到的大人物,请再列举一位该时代的伟大人物及其作品。 史料拓展 全练 拓展 一 文艺复兴运动的兴起 10.阅读史料,回答问题。 在中世纪,人类意识的两个方面内心自省和外界观察都一样——一直处于一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩…在意大利,这层纱幕最先烟消云散。 ——瑞士史学家布克哈特 问题史料中“一层共同的纱幕”指的是什么?导致这层纱幕烟消云散的事件是什么?其实质是什么? 拓展 二文艺复兴运动的影响… 11.阅读史料,回答问题。 但丁在《神曲》中写道:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”达·芬奇说:“好人的天生的愿 望是知识。”米朗多拉说:“至于我,决心探讨所有的观点,研究一切知识。”“不了解一切知识,就不能提出个 人观点。”拉伯雷在其作品《巨人传》里集中阐述了把人培养成“博学的人”“全知全能的人”的主张,他相信人 类可以用科学文化知识把自己武装成巨人,而这样的巨人能够摧毁黑暗势力,创造光明美好的未来。 问题 (1)根据史料回答,欧洲人文主义者提出了什么知识观念? (2)根据史料并结合所学知识,简要评述这一知识观念的提出对当时欧洲社会发展产生的历史影响。 三年模拟全练 12.(2020辽宁抚顺新抚区一模,1,★☆☆)自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动,下列关于这场运动表述正确的是( ) A.是封建时代的曙光 B.起源于法国,传播于欧洲 C.宣扬以神为中心的生活哲学 D.提倡发扬人的个性,人文主义思潮流行 13.(2020安徽合肥庐江县期末,14,★★☆)与“人的高贵超过了天使的高贵”这一句西方名言有相同价值