内容正文:
2020学年第一学期八年级期中检测
语文参考答案
一、书写(3分)
评分标准:1.卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分。2.字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。
二、积累与运用(25分)
1.(4分)(1)馈 (2)溃 (3)灼 (4)蹒 (评分标准:每空1分。)
2.(10分)(1)老大徒伤悲 (2)山山唯落晖 (3)晴川历历汉阳树 (4)徒有羡鱼情
(5)乡泪客中尽 (6)无案牍之劳形 (7)会当凌绝顶 (8)国破山河在 城春草木深
(评分标准:每空1分,出现错字、添字、漏字,则该空不得分。)
3.(4分)(1)通“邀”,邀请。(2)使……劳累 (3)职务,职分 (4)多
(评分标准:每空1分)
4.(3分)B(评分标准:每空3分)
5.(4分)(1)① 从百草园到三味书屋 ;② 五猖会; ③ 无常
(评分标准:序号与篇名必须对应,每空1分)
“温馨的回忆”示例:
《从百草园到三味书屋》:描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
《五猖会》:迎神赛会时,孩子们买了一个“吹嘟嘟”,吡吡地吹上两天。
《无常》:无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。
“理性的批评”示例:
《从百草园到三味书屋》:老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。
《五猖会》:看赛会前,父亲强迫“我”背书。
《无常》:人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。
(评分标准:2分,内容基本完整,符合要求即可得满分。)
三、现代文阅读(18分)
6.(2分)①丈夫为“我”买百合花,反遭自己责骂。 ②丈夫死后,“我”买了满满五桶花为丈夫上坟。 ③我买下数百只百合花,摆在家中,怀念丈夫。(评分标准:每点1分,答对其中两点,意思相近即可得满分。)
7.(2分)①百合花是纯洁的象征,更是作者夫妇刻苦铭心的爱情象征。 ②丈夫在经济拮据的情况下仍给“我”买百合花,这百合花承载了丈夫对“我”的爱意。(评分标准:答出1点即给满分。)
8.(4分)①从“眼眶红了”可以看出丈夫为买百合花送给妻子,反遭妻子责骂感到委屈;②从“抱”、“围”、“紧了一紧”这几个动作中可以看出丈夫为自己失业,不能让妻子过上幸福生活而感到愧疚。③从“对视”一词中,也可看出丈夫为妻子对他的理解而感到欣慰。(评分标准:每点2分,答对两点,意思相近即可。每点结合内容得1分,点明情感得1分。)
9.(4分)评分标准:用第一人称进行心理描写,得2分;描写内容合情合理得2分。
10.(6分)共同点:两处结尾都是触景生情,睹物思人。即由眼前所见引发回忆,表达了对亲人的思念之情。
分析:《背影》的结尾是由信而怀念父亲,表达的是对多年不见的父亲的思念之情。而这篇文章则是由百合花而产生对死去的丈夫的怀念之情。(评分标准:点明两者共同点得2分,分别分析两个结尾,各得2分。)
四、古诗文阅读(18分)
(一)(4分)
11.(2分)“明珠”可指画的墨葡萄,可指诗人平生的作品,也可指诗人自己的满腹才华。(评分标准:答对1点即给满分。)
12.(2分)两个“闲”字表达了诗人“英雄无用武之地”的怅惘不平、遗憾愤懑之情。(评分标准:意思相近即可。)
(14分)
13.(4分)(1)放下; (2)打开,开启; (3)适逢,恰好遇上; (4)给
(评分标准:每空1分)
14.C (评分标准:每空3分)
15.(4分)(1)汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱。
(2)老翁才害怕起来,磕着头哀声乞求。(评分标准:关键词“揣”、“命”、“始”、“叩首”翻译准确,意思完整,语言通顺即可。每小题2分。)
16.(3分)汤敦甫是个替他人着想,善良,勇敢,宽容,乐于助人,不仗势欺人,为人正直的人。(评分标准:答出其中3点,意思相近即可。)
五、语言文字综合运用(6分)
17.【示例】:
您好,尹妈妈,我是小尹的同学小戴。我和小尹即将要参加“温州市第十六届青少年科技节中小学生信息技术创客比赛”,我们需要周六一天的时间在学校制作参赛作品。这次比赛对我们来说很重要,为此我们已经付出了很多心血,希望阿姨能同意我们的决定。
(评分细则:1、根据情境,内容表达得体清晰,得3分; 2、正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言,得2分; 3、字数合理,得1分。)
写作(30分)
18.作文评分标准如下:
评分标准
文章
一类
30~27分
符合题意,立意深刻、新颖,中心突出;有自己的生活体验,感情真切;选材有个性,内容充实;层次分明,结构紧凑;表达精当,语言富有文采。
二类
26~24分
符合题意,立意正确,中心明确;有一定的生活感受,感情较真切;选材合理,内容具体;层次清楚,结构完整。
三类
23~21分
符合题意,有一定感情;内容较具体;层次较清楚,结构基本完整。
四类