苏教版必修 技术与设计 1 第六章模型或原型的制作三工艺的类别与选择任务一走进工艺世界

高中通用技术（必修 技术与设计1） 三、工艺的类别与选择 任务一走进工艺世界 一、教学内容 1.通过案例分析和活动体验，比较常见材料的基本加工工艺。 2.经历常见材料的加工过程，掌握简易木工、金工常用工具的使用方法，掌握常用材料的连接方法。 3.了解三维打印机、激光切割机的功能和使用方法。 4.理解工匠精神的基本内涵和重要意义。 二、学科核心素养要求 模型制作是产品设计过程中的一一个重要环节，包括材料的选取和工艺标准的设定等一-系列复杂的过程，蕴含着独特的思维方式和方法。模型制作是构思、分析、交流和评价设计方案的一种方法， 在社会生产和生活领域有着广泛的运用。 三、教学重点、难点 1.通过案例分析和活动体验，比较常见材料的基本加工工艺。 2.经历常见材料的加工过程，掌握简易木工、金工常用工具的使用方法，掌握常用材料的连接方法。 3.了解三维打印机、激光切割机的功能和使用方法。 4.理解工匠精神的基本内涵和重要意义 四、教学准备 教学课件。 五、教学过程 1. 引入 孙宇所在的小组发现，用实木作为台灯灯罩的材料时，灯罩不仅容易开裂而且显得笨重。为此他们打算换用轻薄的三合板。在制作过程中，孙宇使用手锯作为切割三合板的工具，但他们发现锯完的三合板都劈裂了。 2. 新课 任务一走进工艺世界 工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法和过程。它体现了生产活动中的知识和经验，并随着人们认识的深入和经验的累积而不断地改进和发展。因目的和功能不同，工艺分为很多种，常见的有加工工艺、装配工艺、检测工艺和表面处理工艺等。 马上行动 七巧板是中国传统智力玩具，它由七块板组成，可拼成超①过1600种图形。七巧板完整的图案为一个正方形:五块等腰直角三角形(两块小三角形、-块中三角形和两块大三角形)、 一块正方形和一块平行四边形。 采用厚度为2 mm的桐木板，利用美工刀、手锯、钢直尺、 木工铅笔等工具，七人组成一组，每人制作七巧板中的一块。 具体步骤: 1.计算好每块七巧板的尺寸，在桐木板上用铅笔和钢直尺画出所要切割的形状和尺寸。 2.使用美工刀或手锯完成锯割。 3.用砂纸打磨平滑。 4.拼正方形。 讨论:自己小组制作的七巧板能拼成一个完整的正方形吗?在制作过程中，应用了哪些工艺? 工艺影响产品的功能、结构、强度以及外观等方面，对保证产品质件产效奉具有非常重要