内容正文:
年级
七年级
学科
信息技术
课题
制作多媒体演示文稿
课型
新授课
总课时
1
课时
1
执笔人
审核人
教
学
目
标
知识与技能
目标
1、学会建立和保存PowerPoint2003演示文稿。
2、掌握添加幻灯片、在幻灯片插入图片、文本框和掌握在幻灯片中插入影片、声音、艺术字、链接等对象的方法及基本操作。
过程与方法
目标
1、通过自学培养学生对信息搜集、选择、整合信息和自主学习的能力。
2、通过小组学习、自己发现问题、解决问题,培养学生合作学习和研究性学习的能力。
情感、态度、价值观目标
1、让学生了解历史,认识历史名人,提高学生的素质。
2、培养学生学会在现实生活之中分析问题、解决问题的能力。
教学重点、难点
重点:幻灯片中各种媒介体对象的插入和编辑操作。
难点:插入各种对象的操作,及改变对象大小、格式的操作。
学情分析
学生通过前面的学习对于Word2003已经有了基础,对于多媒体作品的制作规划有了一个理性的认识,对于素材准备方面也能够熟练完成,这为本节课的学习打下了一个良好的基础,更可贵的是同学们对这一部分的内容很感兴趣,这也为我们顺利完成本节课的任务提供了一个好的前提。
教学方法及学法指导
教法:讲授法、讨论法、演示法
学法:自主学习法、合作探究法
教学媒体
多媒体网络教室
教学通案
个案
教 师 活 动
学生活动
创设情境,导入新课
同学们,历史上有许多杰出的人物,他们为社会发展做出了巨大贡献。你所知道的历史名人有哪些?
让我们利用多媒体演示文稿制作成幻灯片,走近名人、了解名人、介绍名人。
现在同学们可能有些为难,但相信这节课过后,这个问题对我们来说将易如反掌。
自主学习,初步感知
教师提出学习任务:
(一)建立并保存一个演示文稿。
(二)编辑演示文稿,将你所搜集的信息用不同的媒体对象表现出来。
(三)美化演示文稿。
任务一:建立并保存一个演示文稿
第一个任务,比较简单,请同学们根据我们以前学过的Word等软件,思考一下这个问题该如何解决?如果想不起来的话,可参考我们的操作向导来完成操作。
同学们做得非常好,大部分同学已顺利完成任务,下面哪位同学愿意把你所做的操作与同学分享一下?
任务一同学们完成得都很好!希望大家再接再厉,顺利完成任务二、任务三。
合