1.2 细胞的多样性和统一性 课件 人教版高中生物必修一

2020-11-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.33 MB
发布时间 2020-11-05
更新时间 2020-11-05
作者 叮当当
品牌系列 -
审核时间 2020-11-05
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来源 学科网

内容正文:

细胞的 多样性与统一性 显微镜的使用 壹 电子显微镜 显微镜的使用 壹 共聚焦显微镜 显微镜的使用 壹 倒置显微镜 显微镜的使用 壹 光学显微镜 显微镜的使用 壹 你想太多了! 低 倍 镜 显微镜的使用 壹 使用方法: 1、取镜、安放 取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座 安放:把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜 (1)显微镜的物镜相当于幻灯机的镜头,望远镜的物镜相当于照相机的镜头,显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜. (2)用望远镜观察远处物体时,物体通过物镜成的是倒立、缩小的实像,这个像通过靠近眼睛的目镜成正立、放大的虚像. 使用方法: 2、对光 转动转换器,使低倍物镜、大光圈对准通光孔 左眼注视目镜内,右眼睁开,便于观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。 低 倍 镜 显微镜的使用 壹 光圈 通光孔 使用方法: 3、低倍镜观察 载玻片放到载物台(标本正对光孔)——转粗准焦螺旋降下镜筒(物镜接近载玻片,切勿碰到玻片)——反转粗准焦螺旋,直到看清物像——转动细准焦螺旋,直到物像清晰 低 倍 镜 显微镜的使用 壹 转粗准焦螺旋,让物镜接近载玻片 反转粗准焦螺旋 高 倍 镜 显微镜的使用 壹 使用方法: 1、移动标本,将目标区域移到视野中央 2、转动转换器,换上高倍物镜 物镜特点: 有螺纹 长(高倍镜) 短(低倍镜) 高 倍 镜 显微镜的使用 壹 使用方法: 3、调节光圈(或反光镜),使视野亮度适宜 4、缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰(切勿转动粗准焦螺旋) 题 例 1、下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的(1)转为(2),其正确的操作步骤是(  ) ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本。 A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→② C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③ 显微镜的使用 壹 题 例 2、下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是(  ) A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜 B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离 C.调节光圈:调节视野的大小 D.调节反光镜:调节视野的亮度 显微镜的使用 壹 1、光线弱时 用大光圈、凹面镜(反射光线的能力较强)调节; 2、光线强时 用小光圈、平面

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