第13课 罗斯福新政 学案(无答案)-河北省石家庄市藁城区尚西中学部编版历史九年级下册

2020-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第13课 罗斯福新政
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 藁城区
文件格式 DOC
文件大小 20 KB
发布时间 2020-11-05
更新时间 2020-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-05
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九下第13课罗斯福新政 2020.09.25 知识目标 掌握经济大危机爆发的原因;了解经济大危机的特点;了解罗斯福新政的主要内容;了解罗斯福新政的实质和影响。 自主学习 一、从繁荣到危机 1、经济危机的原因:繁荣下隐藏着危机:20世纪20年代,美国经济空前繁荣,新兴产业迅猛发展,但是繁荣的表象下潜藏着巨大的危机, 根本原因:_______________________________________ 主要原因:生产力不断提高,企业利润大幅增加,但工人的工资却增长缓慢,购买力严重不足,导致出现生产过剩。 直接原因:全国性的股票投机活动。 2、经济危机起止时间__________;最早爆发的国家___________;规模______________________。 3、经济危机特点:涉及范围特别广,持续时间比较长,破坏性特别大 二、罗斯福新政 4、新政背景:1929-1933年经济大危机;开始:__________________________ 目的:直接目的:_______________________根本目的:_______________________ 措施:(中心措施;其他措施) (1)整顿财政金融体系:《紧急银行法》目的:恢复银行信用 (2)对工业加强计划指导(中心措施): 《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》 目的:防止出现盲目竞争引起生产过剩;作用:加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节 (3)调整农业政策:《农业调整法》目的:稳定农产品价格 (4)推行“以工代赈”:目的:为失业者提供就业机会 (5)发展社会福利 建立社会福利体制 特点(手段、新在何处):__________________________ 实质:____________________________________________________ 影响: 积极:①新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。②、新政增强了政府的宏观调控,对资本主义世界产生了深远的影响。开创_________________________________,对后来美国与西欧都产生深远的影响。③、保存了美国资产阶级民主制度;局限:但是,新政是在维护资本主义制度的前提下做出的政策的调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本

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