2.1流程的探析-苏教版（2019）高中通用技术技术与设计2课件

技术与设计2 第2章 第1节 流程的探析 ★任务一 感知生活、生产中的流程 阅读书本40页小电扇的组装，思考其安装的顺序以及哪些组装顺序可以颠倒，哪些不能颠倒？ 组装顺序： 第1种：先安装电动机和扇叶，在安装金属防护罩，最后安装金属支架。 组装顺序： 第2种：先安装电动机和扇叶，在安装金属支架，最后安装金属防护罩。 ★任务一 感知生活、生产中的流程 阅读书本40页小电扇的组装，思考其安装的顺序以及哪些组装顺序可以颠倒，哪些不能颠倒？ 可颠倒的顺序：金属支架与金属防护罩 不可颠倒的顺序：扇叶与金属防护罩 ★任务一 感知生活、生产中的流程 时间上（具体活动）的先后顺序 什么是时序？ 时序 可颠倒的时序 不可颠倒的时序（须有严格的先后顺序） ★任务一 感知生活、生产中的流程 41页马上行动 时序不可颠倒的事例 理由 只有先拆开自行车的外胎，才能检查和修补漏气的内胎 内胎被保护在外胎之内 青霉素注射前，先皮试 排除青霉素过敏的可能性 骑上自行车前先收支架 行驶更安全 用钻床钻空时，先用样冲定位 钻空更精准 ★任务一 感知生活、生产中的流程 完成某个目标、组成某项或某个生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程 什么是环节？ 完成整个活动的小过程 可划分，分法不一 相对概念，具层次性 ★任务一 感知生活、生产中的流程 是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。 什么是流程？ 任何流程都反映了一定的时序，体现出一定的环节。 ★任务一 感知生活、生产中的流程 书本42页马上行动 选择元器件 准备电烙铁与锡纸 装插元器件 反转印制电路板 加热，移入锡丝 持续加热 电烙铁插入烙铁架 剪断引脚 检查焊接点 ★任务一 感知生活、生产中的流程 书本43页马上行动 制作：51432 表面处理：213 ★任务二 绘制流程图 为了使流程的描述清晰可见，一般采用方框流程图来表达流程 在方框流程图中，方框表示某个事项或活动 单向箭头表示事项或活动的顺序关系 流程还有文字、表格、图示、模型、动画演示等表达方式 ★任务二 绘制流程图 1.表格 ★任务二 绘制流程图 2.文字 ◎主题：学雷锋树新风 主讲：XX 时间：7月4日 10:30 地点：一楼报告厅 某某学校开展学雷锋讲座预告 ◎主题：学雷锋树新风 主讲：XX 时间：7月18日 14:30 地点：一楼报告厅 ◎主题：学雷锋树新风 主讲：XX 时间：7月25日 9:30 地点：一楼报告厅 ★任务二 绘制流程图 3.程序语言流程图 ★任务二 绘制流程图 4.模型 ★任务二 绘制流程图 5.图示 ★任务三 探析生活与生产中的流程 生活中的流程对生活质量往往有着重要影响。 科学合理的流程可以指导我们正确的做事，提高学习和工作效率，使我们的生活变得有序合理，为我们的安全提供保障。 流程在生活中的意义 THAKNS $$