第6课 工业化国家的社会变化（学案）-2020-2021学年九年级历史下册同步精品课堂四件套(部编版)

第6课 工业化国家的社会变化 导学案 班级： 姓名： 学号：_________ ◆【认定目标】： 1、知道人口增长和大众教育 2、了解城市化进程中，人们的生活方式发生改变，也带来一系列后果。 3、认识西方国家工业化进程中的社会问题 ◆学习重点：人口增长和大众教育 ◆学习难点：如何正确看待工业化 【成功之路】：（拾级而上，超越自我！） ◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系 一、人口增长和大众教育 1.工业革命极大地推动了 的发展，促进了 的迅速增长。 2.随着工业革命的发展， 不断壮大。 发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事 。同时，越来越多的 走出家庭，成为 ，她们的社会角色发生了变化，为妇女的 提高创造了条件。 3.19世纪中期以后，为了适应 的需要，欧洲国家开始推广 ,德国和法国最早建立起 。 教育的普及，提高了欧美各国的大众 ，促进了 。 二、城市化 4．工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向 。开始时，城市通常缺乏统一的 。城市的环境 。19世纪中期以后，城市的环境开始到 。随着城市的发展，人们的 也在发生着变化。 三、社会问题 5．在工业化进程中，西方国家也出现了许多 。首先是 由于 日益扩大，工人对不公平的社会现状越来越不满，用 表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益 。 是工业化带来的另一个严重的社会问题，影响着人们的身体健康。 ◆成功第二步：共同探究，让思考成为习惯 1. 工业革命与人口增长之间的联系。 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。反过来，人口增长又为工业革命提供大量的劳动 力，推动了工业革命的飞速发展。 2.工人阶级的出现和贫富分化的加剧之间的联系。 工人阶级的出现和贫富分化的加剧都是在工业革命的前提下出现的。工人阶级队伍越壮大，资本家攫取的社会财富就越多，社会贫富分化也就越加严重。引发的工人抗争也就愈加强烈。 ◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！） 一、选择题： 1.工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口（ ） A．迅速增长 B．男女比例失衡 C．素质提高 D．身体健康 2. 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，为妇女社会地位的提高创造这一条件的是（ ） A．社会主义制度的建立 B．资本主义制度的建立 C．工业革命的发展 D．人口的增长 3.19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，最早开始对儿童实行免费义务教育的国家是（ ） ①美国 ②英国 ③法国 ④德国 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 4. 19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，最早建立起国家教育体系的国家是（ ） ①美国 ②英国 ③法国 ④德国 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 5.观察下图，下图人口比例的变化说明英国正在加速（ ） A．工业化 B．普及教育 C．城市化 D．劳动力结构发生变化 6.观察下图，图中工人炸毁机器的根本原因（ ） A．环境污染严重 B．社会贫富分化加剧 C．看清了资本家的本质 D．劳动力结构发生变化 7.观察下图，它反映了工业化进程中（ ） A．工厂生产繁忙 B．耕地都建成了工厂 C．城市化加强 D．环境污染严重 8. 阅读材料，回答问题： 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人······从这条污浊的排水管中，排除人类工业的最大一股潮流去滋润全