苏教版必修1 技术与设计1 5.2 常用的创造技法

5.2 创新技法 创新 就是创造新的事物、提出新的方法、新的思想 常见的创新方法 一、组合法、 二、列举法（缺点列举法） 三、设问法（和田12法） 一、组合法 组合法 主体附加法 同类组合法 异类组合法 1.主体附加法 步枪短枪管 步枪+榴弹发射器 步枪+瞄准镜+消声器 步枪+匕首 主体（）+附加物（）= （有主次之分） 2.同类组合 同种结构或功能重复 （）+（）+（）+…= 3.异类组合 组合对象来自不同方面，如功能、结构、材料、方法等，没有主次之分。 （1）功能组合 匕首+枪=匕首枪 不同功能、不同用途的物品组合到一个新的物品上，使之具有多种功能和用途 多功能组合床 床 + 书桌 + 书架 + 梯子 = （2）材料组合 沙+石+水泥+水 铁+铜=复合材料 = 混凝土 混凝土 + 钢筋 = 钢筋混凝土 （3）结构组合 齿轮+蜗杆=组合传动结构 车+房子=房车 （4）综合组合法 1 组合要素 1 2 3 4 2 材料 纸 金属 塑料 玻璃 3 容量 125ml 250ml 500ml 750ml 4 形状 方形 圆柱形 圆锥形 球形 创造对象：饮料包装容器 要求：便于携带，透明、成本低廉 从上面可以知道：有4x4x4=64种组合 评价筛选组合方案：按照要求宜选择500ml，圆柱形、塑料的方案。 练习1: 自行车 轮椅 电筒 伞 使用恰当的组合法，选择下面物品进行组合， 并标明属于哪种组合法。 冰箱 刀子 温度计 二、缺点列举法 把事物的缺点罗列出来，进行改进 缺点：？ 改进： 三、设问法 通过多角度提出问题，从问题寻找思路的创造技法 和田12动词法 设问 操作 变化 加一加 减一减 扩一扩 缩一缩 变一变 改一改 联一联 学一学 代一代 搬一搬 反一反 定一定 1.能否加一加？ 笔+（橡皮)= 圆规+(笔)= 教鞭+(圆珠笔） 2.能否减一减？ 3.能否扩一扩？ 象棋盘 伞 双层巴士 4.能否缩一缩 笔记本 Sata接口 固态硬盘 m.2接口固态硬盘 大米 小包装 5.能否变一变？ 能否改变物体的形状、颜色、成分、材料、次序等 颜色 形状 胶套 皮套 6.能否改一改？ 在原有的基础上改进， 如这件东西有什么缺点，能否加以改进 如铅笔，圆柱形，容易滚动，做成三棱形、不容易滑动。 7.能