第二单元 【单元综合测试把关题】-2020-2021学年九年级历史下册单元把关题(部编版)

2020-11-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
类型 作业-单元卷
知识点 第一次工业革命,第二次工业革命与近代科学文化
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 303 KB
发布时间 2020-11-05
更新时间 2023-04-09
作者 踏雪
品牌系列 -
审核时间 2020-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25544515.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元测试卷 一、单选题(本大题共15小题,每小题只有一个正确答案,共30分) 1、威廉麦克尼尔在《世界史》中写道:“从1870年开始,同科学理论系统紧密联系的最新发明扩大了工业革命的新范畴。”这里的“最新发明”包括( ) A. 哈格里夫斯的珍妮机 B. 瓦特改良的蒸汽机 C. 法拉第发现电磁感应现象 D. 爱迪生发明电影摄像机 2、 “电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用将为我们开辟一条道路。”人类由此进入( ) A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 网络时代 3、 如图是世界主要能源消费构成比例示意图。其中,直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的科技成果是( ) A. 蒸汽机的改进 B. 发电机的发明 C. 内燃机的发明 D. 电子计算机的发明 4、 在美国1913年一辆T型车要花两年的收入,1924年只要三个月的收入。出现这种情况最可能的原因是( ) A. 汽车的发明 B. 汽车流水线的发明 C. 美国家庭收入的增加 D. 汽车产量的下降 5、 “电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。”与这段话相关的史实是( ) A. 第二次工业革命中,电力和石油成为新能源 B. 第一次工业革命中,电力和石油成为新能源 C. 第一次工业革命中,煤炭和电力成为新能源 D. 第二次工业革命中,煤炭和电力成为新能源 6、 与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是( ) ①主要发生在基础工业和重工业领域 ②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成  ④开始确立资本主义在世界的统治。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7、 第二次工业革命促进了生产力的发展,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过,随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响,可见,第二次工业革命的发展(  ) A. 使人类进入“电气时代” B. 扩大了人们的活动范围 C. 给各国人民带来了深重的灾难 D. 刺激了帝国主义国家瓜分世界的野心 8、 据统计,在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,瓦特是修理工;而在第二次工业革命中,诺贝尔是化学家,爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明( ) A. 发明者的出身决定研究成果 B. 科技创新不再需要生产经验 C. 科学与技术的结合程度加深 D. 科学理论比生产经验更重要 9、 某同学在分析“世界主要城市人口变化表”时,对表中城市人口增长的原因列出了下列几项,根据表中的年份判断,其中最主要的应是( ) 世界主要城市人口变化表(单位:千人) 1800年 1850年 1880年 1900年 纽约 64 692 1912 3437 伦敦 959 2681 4767 6581 莫斯科 250 365 612 1000 A. 城市一般地处交通便利,有利于人口聚散 B. 城市服务设施齐备,对农村人口具有吸引力 C. 统治者一般居住在城市,便于统治农村 D. 工业革命促进人口流向城市,加速了城市化的进程 10、 如图是英国约・莱齐的漫画。科学家法拉第递给“泰晤士河老爹”一张白纸,用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是( ) A. 工业化造成环境污染 B. 城市化带来出行拥堵 C. 现代化加剧温室效应 D. 全球化导致贫富分化 11、三个苹果改变了世界,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯手里。这里“砸醒了牛顿”是指他( ) A. 提出了生物进化论的思想 B. 提出了三权分立学说 C. 发现电磁感应原理 D. 提出了万有引力定律 12、1859年,达尔文发表了《物种起源》一书,指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择,逐步发展演变而来的。这种进化论观点对当时世界产生的影响是 ( ) A. 沉重的打击了宗教“神创论”学说 B. 有力地推动了物理学的发展 C. 极大地促进了文化艺术的繁荣 D. 是人类进入网络时代 13、某同学研究性学习中收集了相关的资料(下表),据此判断,该同学研究的主题是( ) A. 思想解放 B. 科技创新 C. 交通变革 D. 工业化国家的社会变化 14、如果以下“近代文学艺术的繁荣”为主题开展探究活动,以下不必选用的素材是( ) A. B. C. D. 15、 历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期( ) A. 西欧封建社会的演变 B. 早期资产阶级革命的爆发 C. 欧洲早期资本主义的

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