【新教材】14 《故都的秋》导学案（教师版）—2020-2021学年高一语文统编版（2019）必修上册

14 《故都的秋》导学案 学习目标： 1.整体把握文本内容，理清本文的脉胳结构。 2.品味赏析本文明白晓畅，简洁清丽语言，领悟作品情景交融的艺术特点。 3.领悟作者的情感，培养人文情怀，培养阅读和审美能力。 重点难点： 1、赏析秋景图，体会故都的秋的“清”“静”“悲凉”的特点； 2 、掌握文章情景交融的艺术特点。 学法指导： 诵读、品析、探究 教学步骤 ： 一、按照思维导图内容，完成预习 二、助读链接 1.知人论世 ⑴作者简介 郁达夫（1896年12月7日－1945年9月17日），男，原名郁文，字达夫，幼名阿凤，浙江富阳人，中国现代作家、革命烈士。曾留学日本，毕业于名古屋第八高等学校（现名古屋大学）和东京帝国大学（现东京大学）。 郁达夫是新文学团体“创造社”的发起人之一，一位为抗日救国而殉难的爱国主义作家。在文学创作的同时，还积极参加各种反帝抗日组织，先后在上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动，其文学代表作有《沉沦》、《故都的秋》、《春风沉醉的晚上》、《过去》、《迟桂花》、《怀鲁迅》等。 民国三十四年（1945年）九月十七日，郁达夫被日军杀害于苏门答腊丛林。1952年，中华人民共和国中央人民政府追认郁达夫为革命烈士。1983年6月20日，民政部授予其革命烈士证书。 ⑵写作背景 从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党搞白色恐怖等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，居住近三年。在这段时间里他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，花许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展做出了贡献。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了这篇优美的散文。 2.文化常识 秋士，古时指到了暮年仍不得志的知识分子。古人有“春女秋士”的说法，就是说春天的时候，女人往往会看到落花而感到红颜易老，时光飞逝；秋天的时候，男人会觉得繁华落尽，满目萧瑟，有些英雄末路的伤感。 廿四桥的明月，典出杜牧《寄扬州韩绰判官》中有“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫” 的诗句。廿四桥，即二十四桥，位于江苏扬州瘦西湖。传说隋炀帝曾在月夜令宫女24人吹箫于此，故名。 三