【新教材】9-3 声声慢 课件—2020年秋高一语文统编版必修上册

声声慢 李清照 学习目标： 1 .了解李清照的生平和创作成就 2.通过反复诵读，把握意象，品味语言，理解诗词内容，掌握手法，体会词人寄寓在文本中的情感 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得。 作品创作的时代背景 公元1127年北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月奔母丧南下金陵 北宋灭亡 李清照南下载书十五车，明诚家书册十余屋因兵变被焚，家破国亡 藏书被焚 公元1129年宋高宗建炎三年八月赵明诚因病去世，时清照四十六岁 明诚病逝 金兵入侵浙江清照饱尝颠沛流离之苦丈夫去世孀居，境况极为凄凉 颠沛流离 南渡前：描写少女、少妇时期的生活 南渡后：表现思夫、思乡、思国 李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期： 内容——闺怨离愁 词风——清丽柔媚 内容——怀旧悼亡 词风——凄婉哀怨 一般愁字别样情，半世漂泊感生平 ——品李清照《声声慢》 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得。 课后小结 这首词生动形象地表现一个身历国破家亡的孤苦的妇女,在一个秋日黄昏十分真实的生活感受。全词就抒写一个“愁”字，从不同角度，选取不同意象，反复描写、渲染，充分的表现出词人复杂的思想感情，读后使人感觉哀愁满纸。 null 98248.305 eng - iTunNORM 000000D8 000000DE 00000875 00000854 00016AC1 0001501F 00007E86 0000741A 00011939 00010E4E� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 00000916 000000000042115A 00000000 003BD65E 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 0000