第二课第二框 更好发挥政府作用 导学案-【新教材】高中政治统编版（2019）必修二

第二课 我国的社会主义市场经济体制导学案 第二框 更好发挥政府的作用 【教材分析】 本框题是对第1框内容在逻辑和生活上的延续。前1框《市场资源配置》的学习，把握市场经济的含义、市场调节的优点及局限性，为学习本节内容起了铺垫作用。 这两框题共同构成社会主义市场经济体制的完整内容，它们和第1课“社会主义基本经济制度”一起构成我们每个人参与经济生活最基本的背景和舞台，是中国特色的社会主义在经济制度和经济体制方面的具体体现。 【教学目标】 学 习 任 务 1.描述与分类：明确社会主义市场经济的特征和政府经济职能的内容，说明宏观调控的地位、含义、任务。 2．解释与论证：说明实施宏观调控的原因。 3．预测与选择：履行政府职能、进行科学调控。 4．辨析与评价：我国能够实施科学的宏观调控。 核 心 素 养 1.政治认同：坚持党的领导，完善社会主义市场经济体制，坚持科学的宏观调控和有效的政府治理。 2．科学精神：我国能够实施科学的宏观调控。 3．公共参与：关注社会主义市场经济和政府经济职能。 【教学重难点】 1. 教学重点：社会主义市场经济体制的基本特征；我国政府的经济职能；宏观调控的目标、意义及常用的手段。 2. 教学难点：区别财政政策和货币政策。 【课时安排】 1课时 【知识梳理】 一．社会主义市场经济体制的基本特征 我国是共产党领导的社会主义国家，（1） 是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势，（2） ，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。 （3） 是社会主义市场经济体制的根基。我国的市场经济与社会主义基本经济制度结合在一起，既能发挥（4） 的优势，又能发挥我国（5） 的优越性。 （6） 是社会主义市场经济体制的根本目标。社会主义市场经济体制建立在社会主义基本经济制度的基础上，实行（7） 的分配制度，既能调动劳动者和各类市场主体的积极性和创造性，促进效率提高，又能避免两极分化，让全体人民共享发展成果。 （8）