第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件-【新教材】统编版（2019）历史高中必修中外历史纲要上

第3课 秦统一多民族国家的建立 1.原因： 客观： （1）心理： （2）经济： 主观： （3）地理位置… （4）数代秦王… （5）商鞅变法… （6）远交近攻… 一、 秦朝建立 阅读第1.2段总结秦统一的原因 2．过程 (1)灭东方六国：公元前230－前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。 (2)征服南方越族地区，加强对云、贵一带西南夷的控制。 (3)击退匈奴进攻，修筑万里长城。 一、 秦朝建立 （一）制度建构： 1.皇帝制度：将君主定名为皇帝，嬴政自称“始皇帝”；皇权至上 2.三公九卿制： 3.郡县制： 特点：主要官员由中央任免和考核，官员不得世袭,只有俸禄，没有封地； 二、巩固王朝：专制主义中央集权制度 “天下之事无小大皆决于上。” 皇帝自称“朕”，命为‘制’，令为‘诏’，印称“玺”。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。 天下之事无小大皆决于上。 朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。 特点：皇帝独尊;皇权至上;皇位世袭 县 乡 里 最高统治者 中央行政机构 地方行政机构 郡 皇帝 三公九卿 专制主义中央集权制度建立 ★郡县制和分封制的比较 1.相同点： （1）目的：都是为了加强对地方的控制； （2）性质：都是中国古代重要的地方行政制度。 2.不同点： 分 封 制 郡 县 制 官员产生方式 选官标准 官员身份 行政特点 世袭 任命 血缘 才能 贵族 官僚 分权 集权 （二）其他措施 ①统一车轨、文字、货币和度量衡。 ②修驰道、直道，颁行法律。 ③编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。 二、巩固王朝：专制主义中央集权制度 （三）意义 (1)建立起幅员辽阔的国家。 (2)统一中央集权国家形成。 (3)促进了各民族的交往交流交融。 (4)推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 二、巩固王朝：专制主义中央集权制度 三、秦朝的暴政 1.暴政表现： 2.结果：阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化，最终爆发了农民起义。 3.认识：得民心者得天下 三、秦朝的暴政 巩固练习 1.从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合”,这一时期中国历史的变化是(　　) A.从天下为公到