1.1 正数和负数（作业课件）-2020-2021学年七年级数学初一上册【阳光计划】同步系列（人教版）

七年级上册 数 学 第一章 有理数 Sunshine plan1 课时作业计划 1.1 正数和负数 训练点1 认识正数、负数和0 训练点2 用正数和负数表示具有相反意义的量 目 录 1 2 3 4 5 6 7 训练点1 认识正数、负数和0 1.下列各数中，不是负数的是 (　　) A．－2　　B．3　　 C．－ 　　D．－0.10 解析：判断一个数是正数还是负数应该看它比0大还是小，比0大的是正数，比0小的是负数．－2，－ ，－0.10是负数，故A，C，D选项不符合题意；3是正数，不是负数，故B选项符合题意．故选B. B 1.1 正数和负数 返回目录 Step1 基础演练 2.下列说法正确的是 (　　) A．0既是正数，又是负数 B．0 ℃表示没有温度 C．0是最小的数 D．0既不是正数，也不是负数 1 2 3 4 5 6 7 解析：0既不是正数，也不是负数，故A选项错误，D选项正确；通常情况下，冰水混合物的温度是0 ℃，并不是表示没有温度，故B选项错误；负数比0小，故C选项错误．故选D. D 1.1 正数和负数 返回目录 Step1 基础演练 3.在－4，－1 ，0，－3.2，－0.5，5，－1，2.4中，若负数共有M个，正数共有N个，别M－N＝________. 解析：负数有－4，－1 ，－3.2，－0.5，－1共5个，则M＝5.正数有5,2.4共2个，则N＝2，所以M－N＝3.故答案为：3. 3 1 2 3 4 5 6 7 1.1 正数和负数 返回目录 Step1 基础演练 训练点2 用正数和负数表示具有相反意义的量 4.下列各对量中，不具有相反意义的是 (　　) A．胜2局与负2局 B．增产400 kg与减产3 000 kg C．向东走100 m与向北走100 m D．转盘逆时针转6圈与顺时针转6圈 解析：一般情况下一对反义词具有相反意义．注意不是同一类别的量，不能看成是具有相反意义的量．题中向东走100 m与向北走100 m不具有相反意义．故选C. C 1 2 3 4 5 6 7 1.1 正数和负数 返回目录 Step1 基础演练 5.【2019·河北中考】规定：(→2)表示向右移动2，记作＋2，则(←3)表示向左移动3，记作 (　　) A．＋3 B．－3 C．－ D．＋ 解析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．“正”和“负”相对，所以，如果(→2)表示向右移动2，记作＋2，则(←3)表示向左移动3，记作－3.故选B. B 1 2 3 4 5 6 7 1.1 正数和负数 返回目录 Step1 基础演练 6.在一条东西方向的跑道上，小亮先向东走了8米，记作“＋8米”，又向西走了10米，此时他的位置可记作 (　　) A．＋2米 B．－2米 C．＋18米 D．－18米 解析：在东西向的跑道上，向东走和向西走是具有一对相反意义的量，以出发点为分界线，向东、向西分别记作正和负．因为向东走了8米，记作“＋8米”，又向西走了10米，记作“－10米”，则此时他的位置相当于从出发点向西走了2米，记作“－2米”．故选B. B 1 2 3 4 5 6 7 1.1 正数和负数 返回目录 Step1 基础演练 7.某班同学的标准身高为170 cm，如果用正数表示身高高于标准身高的高度，那么 (1)5 cm和－13 cm各表示什么？ (2)身高低于标准身高10 cm和高于标准身高8 cm各怎么表示？ 解：(1)5 cm表示高于标准身高5 cm，－13 cm表示低于标准身高13 cm. (2)－10 cm，8 cm. 1 2 3 4 5 6 7