内容正文:
七年级上册
数 学
第一章 有理数
Sunshine plan1 课时作业计划
1.2 有理数
1.2.3 相反数
训练点1 相反数
训练点2 多重符号有理数的化简
目
录
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1.【2019·辽宁沈阳中考】-5的相反数是 ( )
A.5 B.-5 C. D.-
训练点1 相反数
解析:只有符号不同的两个数互为相反数.所以-5的相反数为5.故选A.
A
2.下列结论正确的有 ( )
①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0;⑤若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
解析:0的相反数为0,故①⑤错误;只有符号相反的数互为相反数,故②错误;表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等,故③正确;若有理数a,b互为相反数,那么a+b=0,故④正确.故选A.
A
1.2.3 相反数
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Step1 基础演练
3.A,B是数轴上两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是 ( )
解析:表示互为相反数的点,必须要满足在数轴原点0的左右两侧,且距离原点距离相等.从四个选项观察发现,只有B选项的线段AB符合,其余选项的线段都在原点0的同一侧.故选B.
B
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1.2.3 相反数
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Step1 基础演练
4.a的相反数是________;a+b的相反数是________;a-b的相反数是________.
-a
-a-b
b-a
解析:只要在前面加“-”,就可以得到原数的相反数.a的相反数是-a,a+b的相反数是-(a+b)=-a-b;a-b的相反数是-(a-b)=b-a.故答案为:-a,-a-b,b-a.
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1.2.3 相反数
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Step1 基础演练
训练点2 多重符号有理数的化简
5.-(-2)的结果是 ( )
A.2 B.-2 C. D.-
解析:-(-2)=2.故选A.
A
6.下列各对数中,互为相反数的是 ( )
A.-(+8)和+(-8) B.+(-8)和-8
C.-(+8)和-8 D.-(-8)和+(-8)
解析:-(+8)和+(-8)、+(-8)和-8、-(+8)和-8相等,不是互为相反数,均错误;-(-8)=8,+(-8)=-8,互为相反数.故选D.
D
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1.2.3 相反数
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Step1 基础演练
7.下列各式中化简正确的是 ( )
A.-(-7)=-7 B.+(-7)=7
C.-(+7)=-7 D.-[+(-7)]=-7
解析:-(-7)=7,A错误;+(-7)=-7,B错误;-(+7)=-7,C正确;-[+(-7)]=7,D错误.故选C.
C
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1.2.3 相反数
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Step1 基础演练
8.化简下列各数:
(1)-(+4);
(2)-[+(-5.4)];
(3)-[-(- )].
解:-(+4)