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2020-2021学年度苏科版九年级第一学期物理学习共同体
第11章5.机械效率实验题内化训练1
1、如图是小明“探究斜面”的实验装置,他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动,实验数据记录如下表。
实验
次数
斜面倾
斜程度
斜面高
h/m
斜面长
s/m
沿斜面拉
力F/N
机械效
率η
1
较缓
0.1
0.5
2
60%
2
较陡
0.2
0.5
3
★
(1)比较数据中的物重和 可知借助斜面是否省力, 根据数据中物体上升高度和 可知斜面是否费距离。在第2次实验中拉力所做的额外功是 _____J。
(2)小明完成两次实验后,得出的结论是:光滑程度一样的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高。他的结论 (选填“可靠”或“不可靠”),理由是 。
(3)斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、汽车方向盘中,应用了斜面的是 。
2、如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置,实验数据如下表:
实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/cm
弹簧测力计示数F/N
弹簧测力计移动的距离s/cm
机械效率η/%
1
1
10
0.5
30
66.7
2
2
10
0.75
30
88.9
3
2
20
0.75
(1)实验时,应竖直向上 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的物体缓慢上升;
(2)第3次测量中,弹簧测力计移动的距离为 cm,滑轮组机械效率为 ;
(3)分析1、2两次实验数据,可得出的实验结论是: ;
(4)滑轮组的机械效率还可能与 有关。
3、某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证。
(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C三个,要研究其与A因素的关系,需要先控制________因素不变,而改变_____因素,从而进行研究。
(2)下列A、B是同学提出的两个猜想