第一单元 【每课重点知识把关题】-2020-2021学年九年级历史下册单元把关题（部编版）

九年级下册历史 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案按要求填涂在题后的括号内。） 1、18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（ ） A．拉丁美洲独立运动 B．美国独立战争 C．印度民族大起义 D．拿破仑对外战争 2、“为了解决时局和商讨重大军事战略问题，1822年7月26日，两位领导人在厄瓜多尔的瓜亚基尔会谈，从7月26日到7月27日两人先后举行了三次会谈，都是在秘密状态没有第三人在场情况下举行的，会谈内容没有其他人知道，所以这次会谈就成为了历史上的瓜亚基尔迷雾。”材料中的“两位领导人”最有可能是（ ） A．圣马丁与玻利瓦尔 B．玻利瓦尔与甘地 C．伊达尔哥与华盛顿 D．章西女王与华盛顿 3、在这一大洲的历史上没有几个政治人物像他那样起着主导作用。他曾立下著名的誓言：只要祖国一天不从西班牙统治下获得解放，他就要奋斗一天。材料中的“他”（ ） A．带领美国实现独立 B．推动了南美的解放 C．组织印度反抗侵略 D．使得英国打败法国 4、玻利瓦尔是南美的解放者，他解放的地区是（ ） ①秘鲁②委内瑞拉③阿根廷④厄瓜多尔⑤哥伦比亚 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤ 5、印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾幅英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是（ ） A．她是印度的一位封建王公 B．她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者 C．她保住了章西的王位 D．她使章西地区免受英国的殖民统治 6、1857﹣1859年的反英起义是印度人民反抗英国殖民统治的一次最大的起义，是具有全民性的民族起义。关于这场起义叙述正确的是（ ） ①起义的主力是封建王公 ②印度雇佣兵领导了起义 ③反映印度民族意识觉醒 ④是亚洲民族解放运动的组成部分 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 7、归纳是学习历史的重要能力之一。在复习中，老师把玻利瓦尔和章西女王归为同类历史人物，主要的依据是这两位历史人物都（ ） A．是殖民侵略扩张的代表 B．是民主与法治的推进者 C．建立国家资本主义制度 D．发展国家民族解放事业 8、在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（ ） A．都领导人民反抗英国殖民者 B．都领导人民获得了国家的独立 C．都领导的是正义的反侵略斗争 D．都领导人民反抗西班牙殖民者 9、19世纪，印度掀起了反英大起义，拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕。如果为它们确定一个主题的话，应该是（ ） A．反对封建专制统治的斗争 B．建立资产阶级政权的革命 C．维护国家独立和主权的斗争 D．殖民地人民的抗争 二、综合题 10、阅读下列材料，回答问题。 材料一：西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地……在16到18世纪中，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克，白银1亿千克，葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 （1）西班牙和葡萄牙殖民者的“善意”给拉美人民带来了灾难。结合材料一分析拉美独立运动爆发的原因。 材料二 图一 图二 （2）材料二图片中的人物分别是谁？请你说出他们的主要事迹。 （3）材料二中的文字资料分别体现了图中人物身上的什么精神？ 答案及解析： 1、A 【解析】抓住时间“18世纪末19世纪初”，关键词“西班牙和葡萄牙殖民统治”依据所学知识可知是拉丁美洲独立运动。 故选：A。 2、A 【解析】抓住时间“1822年7月26日”，关键语句“为了解决时局和商讨重大军事战略问题”和关键词“厄瓜多尔”，依据所学可知，玻利瓦尔是19世纪解放南美大陆的英雄人物，是拉丁美洲独立战争的先驱，他和圣马丁先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚，被称为“南美洲的解放者”。可以判断材料中的“两位领导人”最有可能是圣马丁与玻利瓦尔。故选：A 3、B 【解析】阅读材料，抓住关键词“西班牙”，依据所学知识，18世纪末19世纪初，拉丁美洲绝大部分地区仍处在西班牙和葡萄牙的殖民统治下。受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，领导拉丁美洲独立运动的代表人物是玻利瓦尔。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班