内容正文:
第二课 中学时代
少年有梦
学习目标
1.什么是梦想?/梦想有什么作用?
2.少年有时不切实际的梦想也有意义吗?
3.如何确立少年梦想?
4.少年要有梦想的原因?
5.我们怎样才能实现梦想?
6.正确认识努力?
阅读P9正文第一段,思考:什么是梦想?/梦想有什么作用?
1.什么是梦想?/梦想有什么作用?
梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天,大雁从他们头顶飞过并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个儿子表示怀疑,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”
问题:(1)少年飞起来的梦想有可能实现吗?
(2)少年不切实际的梦想有意义吗?
2.少年有时不切实际的梦想也有意义吗?
少年的梦想天真无邪,人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
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你的梦想是什么?
你为什么选择它作为你的梦想?
习近平总书记论中国梦
我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。
3.如何确立少年梦想?
(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇