高考调研提分卷（四）-2022版精编高考12套仿真模拟卷语文（新高考版）

20.(1)国际公共产品是指在全球范围内具有消费上的非化氛围。 竞争性和受益的非排他性的公共产品。②营造阅读氛围、打造实体场景，注重阅读的体验感和 （2)同意。提供大量国际公共产品需要强大的综合国仪式感。 力，我国依然属于发展中国家。应防止国际公共产品的③提高书店从业人员的整体素质和职业水平，突出服务 大量提供成为我国不能承受之重，应该慎行。的“专业性”，满足读者更多的个性化需求。 不同意。提供国际公共产品是对我国“构建人类命运7.D-以偏概全，“官舱里的人们”也包括两位黄布学生服 共同体”理念的践行，体现大国担当，应该在力所能及的青年，作者对他们没有嘲讽。 的前提下尽量多提供。(任何一种观点，只要言之成8.①他们都衣着讲究，生活安逸舒适； 理，即可得满分）②他们对国事漠不关心，缺乏爱国情怀； 21.①拥有兴趣爱好的小学生学业平均成绩普遍高；②有3③他们对名著认识肤浅、理解附会，附庸风雅，不学无 至4项较固定兴趣爱好的学生学业平均成绩最高；③漫术。 画书，网络小说对学生学业成绩产生明显的负面作用。9.从日常生活中的一段旅途见闻可以看到： 22.【写作指导】这是一则关于如何追星的材料。题干要①因爆发经济危机而出现动荡不安的社会现状，如官舱 求“从追星人或‘被追星人’身上学到了什么”，那么我里最多而最响的声音是茧市米价，桐油涨得太猛； 们就要对这两类人的行为进行分析，选择角度来立意。②国难当头，置民族存亡于不顾的肤浅、麻木的人们，如 从年轻人的角度分析，可立意：向榜样人物看齐，追星老少两对夫妻； 要有价值，不轻信、要有独立思考的意识，人生要汲取③国民政府的腐败无能，消极防御，如河岸上竟然以“南 丰富的精神营养等。从被追星人的角度分析，可立意：瓜棚”来防空； 要善于沟通，偶像的力量，人要有渊博的学识，关爱下④只有少数有识之士还能关心时局，给人以微弱的希望 一代，担当领航者，带领年轻人走向更宽阔的舞台等。和力量，如黄布学生服的两位争论“南瓜棚”到底有多少 从当前青少年对偶像崇拜对象的转变角度分析，可立“国防”的意义。(答对其中3点即可得满分） 意：年轻一代的英雄观正走向成熟，崇拜祖国领航者，10.C 能更深刻认识人生与社会等。11.D行在是帝王巡行时所居之地，不一定都是行宫。 作文等级评分标准12.C“体现了张镒节俭务实的良好品行”就是曲解文意， 说明：牵强附会，真正的原因是“镒耻与之盟，将杀其礼”。 1.基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合13.(1)彼此间献上与酬答的礼物，各自用他们自己的物 材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容产，为了彼此带着对方深厚的情意回去。(译出大意给 及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范2分，“献酬”“将”“厚意、”三处，每译对一处给1分) 围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给（2)张镒起初因为迎接皇上的事心里忧虑惶惑，认为楚 分)。林已经接受命令离开了，就没有特别督促他出发。(译 2.发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中出大意给2分，第二个“以”“承命”“殊、”三处，每译对一 若干突出点按等级评分。处给1分） （1)深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在关系：【参考译文】 ③观点具有启发作用。张镒，苏州人，是朔方节度使齐丘的儿子。因为先辈 （2)丰富：④材料丰富；⑤论据充实；⑥形象丰满；⑦意境的余荫被授予左卫兵曹参军。升任屯田员外郎，又转任祠 深远。部，右司二员外。母亲去世，他在家守丧有名望，被免除服 （3)有文采：⑧用语贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞表，被授予司勤员外。大历五年，被授予濠州刺史，为政清 手法；文句有表现力。廉干净，州里的事物得到很好的治理。于是他招来懂得经 (4)有创意：见解新颖；材料新鲜；构思新巧；推理想象有书学问的的人，为学生做讲解培训，等到他离开当地时，因 独到之处；有个性色彩。为懂经意而被选为士的的人达到四十多人。李灵曜在汴 3.缺标题扣2分：不足字数，每少50字扣1分；每1个错别州造反，张镒训练乡兵。严格加强了防守抵御的准备，皇上 字扣1分，重复的不计；标点错误多的酌情扣分。颁诏特别嘉奖，加封侍御史、沿淮镇守使。德宗即位，招到 高考调研提分卷(四）京城授予吏部侍郎，不久又被任命河中晋绛都防御观察 1.B-A劳动不能造成文明以积累的方式发展，不仅因为使。上任几天之后又改任滑节度观察使、兼御史大夫，因 缺乏固化功能，还因为难以持久流传。C偷换概念。文为患病辞去官职，在路途中停留了一段时间，被召回京城， 章说经典是文化的基本内核，而不是规范性的论说。D．在自己家里养病。不久，被授予中书侍郎、集贤殿学士，编 缺少条件。“通过塑造我们的底层文化观念”修国史。 2.C这些都不属于比喻论证。卢杞忌恨张镒名气大行为正直，又没有