第15课 北伐战争-2020-2021学年八年级历史上册同步课堂帮帮帮（部编版）

第15课 北伐战争 目标梳理 学习目标 重点难点 一、知识与技能 黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。 二、过程与方法 1．通过制作和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力。 2．通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识；通过材料，分析国民革命失败的原因，培养学生阅读材料和利用材料分析问题的能力；通过课堂辨析说明题的学习，培养学生的判断能力、口头表达能力。 3．通过课前搜集资料、预习、复习总结和自学，培养学生的自主学习能力和综合归纳能力等。 三、情感态度与价值观 1．通过分析北伐战争胜利进军的原因，使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。 2．使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加，并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争，培养学生的合作意识和团队精神。通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。 【教学重点】 北伐战争胜利进军。 【教学难点】 北伐战争胜利进军的原因。 知识梳理 一、国共合作的实现 1．1923年6月，中国共产党召开 ，正式决定同孙中山领导的 合作，建立 。共产党员以 加入国民党，把国民党改组为 、 、 和 的革命同盟。 2．1924年1月，在孙中山主持下，中国国民党第一次全国代表大会在 召开。大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为 ，在实际上确定了 、 、扶助农工三大政策。中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着 。 3．在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州 创办 ，简称 。