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八年级上道德与法治期中考试参考答案
1.D 2.A 3.A 4.C 5.B
6.C 7.A 8.A 9.A 10.C
11.B 12.B 13.B 14.A 15.C
16.D 17.B 18.A 19.A 20.A
21.C 22.B 23.A 24.C 25.B
26.(1)(2分)亲社会行为。培养亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(2)(4分)①树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
④主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。
27.(2分)(1)诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”;诚信促进社会文明,国家兴旺。
(2)(3分)①树立诚信意识;我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人; ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录;弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚。
(3)(2分)人而无信,不知其可也。——孔子
丈夫一言许人,干金不易。——《资治通鉴》
我们应该老老实实地办事。——毛泽东
诚信为人之本。——鲁迅
28.(1)(4分)①规则与自由密不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
(2)(4分)①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。②我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
29. (1(3分))①是一种不文明、不礼貌的行为;②例如:说脏话粗话、恶语伤人、顶撞老师、对人态度粗暴、随地扔垃圾等。
(2)(4分)①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
④我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
30.(1)(2分)材料一说明了网络交往的积极作用,材料二说明了网络交往的弊端。
(2)(4分)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,物品么么可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
(3)(2分)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实中的人际关系。
(4)(4分)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律。做一名负责的网络参与者。
31.(1)(3分)严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
(2)(3分)主刑:无期徒刑;附加刑:剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。
(3)(4分)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②要杜绝不良行为;③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
答案第2页,总5页
答案第2页,总2页
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八年级道德与法治期中考试答题卡
监考员填涂缺考 [ ]
学校_____________班级______姓名________座位号______
注意事项 :(单选题每小题2分,共50分)
1、答题前,考生务