内容正文:
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第六课 戊戌变法
【重点梳理】
一.戊戌变法
1.背景: 后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重
领导阶级派别: 派(康有为,梁启超,谭嗣同,严复)
3.序幕——
(1)时间:
(2)内容:拒和,迁都,变法
(3)结果:失败
(4)影响:
4.发展——
(1)组织学会:强学会
(2)创办报刊
①上海—《时务报》——梁启超
②天津—《国闻报》——严复 (《 》——物竞天择、适者生存)
地位:北方最有影响力的报纸
5.高潮——
(1)背景:1897年东, 国强占
(2)时间: 年6月11日—9月21日(共103天)
(3)开始标志:光绪帝颁布“ ”诏书
(4)主要内容——主张 (未实施)
内容
影响
政治
裁剪冗官冗员,允许官民上书言事。
打击了官僚贵族
经济
鼓励私人兴办工矿产业,发展农,工,商业,改革财政,编制国家预算。
有利于民族资本主义的发展
文化
,改试策论,开办 。
有利于传播资产阶级思想
军事
裁剪绿营,训练新式军队。
有利于利于增强军事实力
6.结果——
光绪帝被囚“戊戌六君子”——谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁被捕遇害。
失败原因和启示
原因
(1)寄希望于无实权的皇帝身上。
(2)清王朝的大权掌握在顽固派手中,变法触动了顽固派的利益。
(3) (根本原因)
启示: 。
8.性质: 。
9.历史意义: 。
【课时练习】
1.下列事件与结果的搭配,正确的是( )
选项
事件
结果
A
康有为发起公车上书
维新变法思想开始传播
B
维新人士创办报刊、宣传变法
得到上层统治者的大力支持
C
光绪帝颁布“明定国是”诏书
拉开变法维新的序幕
D
慈禧太后发动戊戌政变
戊戌变法失败
A.A
B.B
C.C
D.D
2.在中国被日本打败,举国同仇敌忾之时,康有为、梁启超等人冒着千夫所指的压力,冷静地提醒人们要看到日本的长处,审视中国的内部问题。他们的意图是( )
A.吸取经验进行革命
B.学习西方抵御侵略
C.仿效日本变法强图
D.维新变法推翻清朝
3.“观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮务,开矿务,可谓之变事而不可谓之变政。”持此观点的人是( )
A.
B.
C.
D.
4.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在于人才,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革( )
A.教育制度
B.科举制度
C.文化制度
D.政治制度
5.“戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心……”这里强调的是戊戌变法( )
A.宣传了欧洲启蒙思想
B.起了思想启蒙的作用
C.使民主共和深入人心
D.是中国现代化的起步
6.史学家戴逸说:“(维新变法)横扫前进道路上的许多旧传统、旧观念,动员并号召人民投入战斗。”这表明维新变法的作用是( )
A.促进了经济发展
B.加强了中西交流合作
C.打击了顽固守旧势力
D.促进了思想启蒙
7.列关于戊戌变法说法错误的是( )
A.公车上书拉开了戊戌变法的序幕
B.戊戌变法在思想文化方面产生了深远的影响
C.慈禧太后残忍的镇压
D.戊戌变法使中国走上了资本主义道路
8.“那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来。几个读书人呼号:‘变亦变,不变亦变’。