第1课 殖民地人民的反抗斗争-2020-2021学年九年级历史下册智慧课堂同步精品课件（部编版）【学科网名师堂】

中物理 第一单元 殖民地人民的反抗斗争与资本主义制度的扩展 部编人教版 历史 第1课 殖民地人民的反抗斗争 学易同步精品课堂 中物理 课堂导入 1 伴随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙走上殖民扩张的道路。 面对残暴的殖民统治，必定激起殖民地人民的抗争。在拉丁美洲，为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和统治，掀起了独立斗争的风暴。在亚洲，被称为“英国王冠上最明亮的宝石”的印度人民也掀起了声势浩大的反英民族大起义。 时事链接 玻利瓦尔、圣马丁是谁？他们对委内瑞拉、巴西有何贡献？印度民族大起义又是怎么回事？今天我们就来追忆历史，缅怀英雄。 第一单元 殖民地人民的反抗斗争与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。 1.认识拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义爆发的历史原因。 2.对比分析拉丁美洲民族独立运动和印度民族大起义的异同，理解二者结果不同的根源。 3.了解玻利瓦尔和章西女王在反抗殖民统治斗争中的主要事迹及杰出作用，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。 学习目标：  01 Your text Your text Your text Your text 5 07-18 独立前的拉丁美洲 西班牙 殖民地 葡萄牙殖民地 拉丁美洲：美国以南的所有美洲地区 拉丁语系：西班牙语、葡萄牙语 1、地理概况 一、拉丁美洲独立运动 拉丁美洲 02 2.殖民者对拉丁美洲的统治 （1）掠夺 恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 （2）屠杀 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。 （3）奴役 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动 02 欧洲 白人 土生白人 混血人种 印第安人和黑人 30多万 300多万 500多万 800多万 掌握军事、经济、宗教大权 地主、中下级官吏、医生、律师 工匠、小贩、牧民 佃农、种植园/矿场奴隶 拉美殖民地社会阶层示意图 土生白人没有政治地位 运动的领导人 运动的主力 残酷的殖民统治和经济掠夺（根本原因） 思考：为什么土生白人能成为领导阶级？ 8 残酷的殖民统治与经济掠夺 拉丁美洲独立运动爆发 内因 外因 3.拉丁美洲独立运动的原因 02 “解放者”——玻利瓦尔 19世纪初美洲独立运动领导人，军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书，接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想，崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞，立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后，进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。 4.拉丁美洲独立运动领袖 人物扫描 02 “解放者”——圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，他将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。 1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。 4.拉丁美洲独立运动领袖 人物扫描 02 委内瑞拉 阿根廷 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 玻利维亚 玻利瓦尔 圣马丁 特点：时间长、范围广、 南北国家联合作战 5.拉丁美洲独立运动特点 巴西 1822年独立 02 拉美独立国家 墨西哥1821 阿根廷1816 巴西1822 海地1804 巴拉圭1811 乌拉圭1825 玻利维亚1825 智利1812 秘鲁1821 哥伦比亚1819 中美省1821 拉美独立运动取得胜利的原因? ①拉美各国人民联合起来，协同作战，南北夹击，为民族独立英勇斗争。 ②有统一的指挥。 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 拉美人民经过30余年的斗争，摆脱了西班 牙、葡萄牙的统治，建立了18个独立国家，奠 定了拉丁美洲新的政治格局。 拉丁美洲独立运动 时间： 目的： 领导人： 性质: 地区范围: 18世纪末