第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁（含答案）-【直通课堂】2020-2021学年七年级历史上册同步导学案（部编版）

第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁 目标预览 课标要求 核心提要 知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁 西晋建立、八王之乱、北方游牧民族内迁 思维导学 课堂探究 【情景再现】 材料一　西晋建国初期晋武帝恢复了古代的分封制，封二十七个同姓王以郡建国。之后不断扩大宗室诸王的权力。诸王可自行选用封国中文武官员，收取封国的租税。 材料二　匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。” ——《晋书·刘元海载记》 (1)西晋初年为什么要恢复分封制，大封同姓为王？这种做法造成了怎样的不利局面？ (2)材料二中的“司马氏骨肉相残”指的是哪一历史事件？产生了怎样的影响？ 限时训练 1．小历想知道西晋的建立者的情况，那么他上网搜索的人物应该是(　　) A．司马懿 B．司马昭 C．司马炎 D．司马睿 2．导致西晋成为一个短命王朝的根本原因是(　　) A．封王各自为政，社会上层非常腐败，经济衰退 B．统治者智力低下 C．统治阶级内部竞相攀比斗富 D．匈奴南下，灭亡西晋 3．“魏晋以来积蓄，扫地无遗。”这是说的哪一事件的严重后果(　　) A．七王之乱 B．八王之乱 C．侯景之乱 D．“五胡”内迁 4．西晋时，西部和北部的少数民族陆续内迁，图中阴影部分代表哪一个少数民族分布的地区(　　) A．匈奴族 B．羌族 C．鲜卑族 D．氐族 5．下图为西晋内迁少数民族分布图，原来生活在西北的氐族和羌族迁入(　　) A．陕西关中 B．山西一带 C．辽宁 D．河套地区 基础过关 1．以下示意图反映出(　　) A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成 C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立 2．《三国演义》开篇写到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”其中三国归晋的经济原因是(　　) A．三国实力消长的结果 B．北方经济得到恢复和发展 C．蜀汉政治黑暗，实力下降 D．江南经济的衰退 3．下面是三国鼎立示意图，如果按照其灭亡的先后顺序排列，应该是(　　) A．魏、蜀、吴 B．蜀、魏、吴 C．吴、蜀、魏 D．蜀、吴、魏 4．爷爷在给小虎讲三国故事时说：“三国尽归司马懿。”小虎认为不对，最终使国家统一的是另一个人。“另一个人”是指(　　) A．司马迁 B．司