3.1自然界的水循环（练习）-【上好课】2020-2021学年高一地理同步备课系列（人教版必修1）

【上好课】2020-2021学年高一地理同步备课系列（人教版必修1） 3.1 自然界的水循环（练习） 一、选择题 “海綿城市”是指让城市像海綿一样，下雨时吸水、存水、净水，需要时把存蓄的水再“释放”出来并加以利用。下图为“水循环示意图”，据此完成下面小题。 1．推进“海绵城市”建设对图中水循环环节的影响符合实际的是（ ） A．a增加 B．b增加 C．c减少 D．d不变 2．锦州某校学生为建设“海绵城市”献计献策，下列措施可行的是（ ） A．公园建设下凹式草坪 B．城市建设中拓宽道路 C．城市便道采用不渗水地砖 D．城市建设拓宽排水渠 读“城市水循环系统模式图”，完成下面小题。 3．图中①②③④分别表示 (　　) A．蒸发、降水、下渗、污水 B．下渗、降水、蒸发、污水 C．降水、蒸发、下渗、污水 D．降水、下渗、蒸发、污水 4．为了完善自然界水循环，下列措施可取的是 (　　) ①加强人工降雨力度　 ②实施跨流域调水工程　 ③加强城市绿地的建设　 ④道路两旁铺设透水砖 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．为了减小人类社会水循环对生态环境的影响，下列措施可取的是(　　) ①减少深层地下水的开采，实施地下水回灌 ②提高河川径流的供水量　 ③减少深层地下水的开采，加强对浅层地下水的开采 ④加强城市污水的处理力度 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 下图为东亚某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。读图完成下面小题。 6．①②③⑥环节依次表示(　　) A．蒸发、降水、地下径流、水汽输送 B．蒸腾、降水、地表径流、水汽输送 C．蒸腾、降水、地下径流、水汽输送 D．蒸发、降水、地表径流、水汽输送 7．增加④环节水量可采取的措施是(　　) A．修建机井 B．修建水窖 C．植树造林 D．跨流域调水 8．水循环对地理环境的影响有(　　) ①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②促进陆地淡水资源的更新　 ③促进地球各圈层之间物质转移和能量交换 ④塑造地表形态 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ “雨季一来，城里看海”一度成为全民讨论的热点，也是全国多座城市的尴尬。读下图，比较两种不同地面水循环环节的差异。据此完成下面小题。 9．不透水路面与自然路面相比，不透水路面（ ） A．下渗明显增多 B．地表径流加大 C．地面蒸发增加 D．地下径流增多 10．为缓解“城里看海”的现象，下列措施不可取的是（ ） A．加大对地下水的利用 B．改造升级排水系统 C．加快城市绿地建设 D．提高透水路面比率 11．下列有关水循环意义的说法，正确的是（ ） ①促使陆地水资源取之不尽、用之不竭 ②降水和地表径流不断塑造地表形态 ③加剧了不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 图1为长江流域H河部分河段示意图，图2为Q点河流水位和P点湖泊水位某年随季节变化曲线示意图。读图完成下列小题。 12．图示湖泊水补给河流水的主要季节是 ( ) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 13．7、8月河流与湖泊水位变化的主要原因是 ( ) A．农业生产用水量大 B．南水北调调水量大 C．上游水库的调节 D．受副热带高压的影响 如下图示意我国某流域湖泊流量变化。读下图完成下面小题。 14．该湖泊可能位于(　　) A．黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．塔里木河流域 15．关于该流域的叙述正确的是(　　) A．流域内湖泊和河流相互补给，湖泊对河流起到削峰补枯的作用 B．流域内河流泥沙含量大，结冰期长，航运价值不高 C．流域内有冰雪融水灌溉，山麓地带发育出大片绿洲 D．由于湖泊的调蓄作用，流域内很少发生旱涝灾害 16．该湖泊的最低水位出现在(　　) A．3月 B．6月 C．9月 D．12月 读水循环图回答下列小题。 17．图中各环节中，目前人类活动对水循环施加影响最强烈的环节是（ ） A．G B．B C．C D．D 18．在下列选项中能实现D环节的是（ ） A．长江 B．副热带高气压带 C．我国的夏季风 D．我国的冬季风 19．驱动上图水循环的能量主要是（